网络课程学习评价的设计.doc

网络课程学习评价的设计 维普资讯 第２ Ｏ卷第 ３ 期　２０ ０ ６年 ６月　中国 医学教育技术　Ｖｏ ． Ｏ Ｎ ． １２ ｏ ３ＣＨＩ Ａ ＤＩ ＡＬ Ｅ Ｎ ＭＥ Ｃ ＤＵＣ Ａ￣ ＯＮ Ｔ ＨＮ ＯＧ ＥＣ ＯＬ Ｙ　Ｊｎ ０… **地方税务局2011年度主要工作完成情况和党风廉政建设情况报告（述职述廉报告） 2011年，是我调任**县地税局的第一个年头，这一年来，我紧紧依靠市局和县委、县政府的正确领导，依靠县局“一班人”的紧密配合，依靠全局干部职工的大力支持，本着对上级负责… 一堂好的体育课应当从备课开始，一个成功的备课重要的是教学目标的设置。从实施《课标》以来，课程改革最明显的变化就是教师教学理念的变化，关注学生主体作用发挥的变化，在教学目标的设置上的变化。从过去的“三基”到今天的“三维目标”，从教师设置自己课堂完成的… 维普资讯 第２ Ｏ卷第 ３ 期　 ２０ ０ ６年 ６月　 中 国 医 学 教 育 技 术　 Ｖｏ ． Ｏ Ｎ ． 　 １２ 　 ｏ ３ ＣＨＩ Ａ　 ＤＩ ＡＬ Ｅ Ｎ ＭＥ Ｃ 　 ＤＵＣ Ａ￣ ＯＮ Ｔ ＨＮ ＯＧ 　 ＥＣ ＯＬ Ｙ　 Ｊｎ ０６ ｕ ．２ ０　 网络课程 学 习评价 的设计　 初 国良， 汪华侨 ， 彭映基 ， 郭开华　 （ 中山大学基 础医学 院解 剖学教研室 ， 广东 广州 ５０８ ） １００　 【 摘要】网络课程的学习评价是 网络教学活动 中的重要环 节， ： 是检验 网络学 习效果 的重要指　 标。文章对网络课程学习评价设计的特点、 原则和工具等问题进行 了 讨。 探 　 【 关键词 】设计 ； ： 网络课程 ； 学习评价　 【 中图分类号】Ｇ３ 【 ：４４ 文献标识码 】Ａ 【 ： 文章编号】１０ ５８ （０６０ — １１ ０　 ： ４— ２７２０ ）３ ０９ — ２ ０ Ｔｈ 　 ｅ ｉ ｎ ｏ 　 ｖ ｌ ａ ｉ ｎ ｏ 　 ｂ — ｂ ｓ ｄ Ｃ Ｕ Ｓ 　ｅ ｒ ｉ ｇ ｅ ｄ ｓｇ 　 ｆｅ ａ ｕ ｔ 　 ｎ ｗｅ ． ａ ｅ 　 Ｏ ｒ ｅ ｌａ ｎ ｎ 　 ｏ Ｃ ｕＧ ｏｉｎ ，Ｗ ｎ 　 ｕ ｑａ ，Ｐ ｎ 　 ｉｇ ， ｕ 　 ａｈ ａ ｈ 　 ｕ ｌ ｇ ａ ｇＨ ａ ｉｏ ｅｇ Ｙｎｉ Ｇ ｏＫ ｉｕ 　 ａ ｉ （ ｅ ｒ ｅｔｆ ｎｔ ｙ Ｓｈｏ ｏ Ｐｅｉｉ ｌ ｅｉｎ　 Ｓ ｎＹｔ ｓ 　 ｎ ｅ ｉ － Ｄｐ ｔ ｎ ｏ Ａ ａ ｍ － ｃｏｌ ｒ ｌ ｃ 　 ｄ ｉ ｏ ｕ　ａ — ｅ Ｕ ｉｒｔ 　 ａｍ 　 ｏ 　 ｆ ｃｎ ａ Ｍ ｃ ｅ ｆ ｎ ｖ ｓｙ Ｇ ａ ｇｈ ｕ５ ０ ８ 。Ｃ ｉａ　 ｕ ｎｚｏ 　 １０ ０ ｈｎ ） 【 ｂｔ ｃ】Ｔｅ ｖｌ ｔｎｏ　ｅ ｂｓｄｃｕｓ ｌ ｒｉ 　　ｏ ｏｌ ａ　 ｐｒｎ ｐｒｏｗｂ— Ａ ｓ ａｔ：ｈ　 ａ ａｏ　 ｗｂ— ａ 　 ｒ 　 ａ ｎ ｉｎｔ ｎ 　ｎｉ ｏａｔ ａ　ｆ ｅ 　 ｒ ｅ ｕｉ ｎ ｅ ｏ ｅｅ ｎ ｇｓ 　 ｙ ｍ ｔ 　 ｔ 　 ｂ ｓ ｄ ｔａ ｈ ｎ 　 ｃｉ ｉ ｅ 　 ｕ 　ｌｏ ａ 　 ｄ ｃ ｔ ｒ ｏ 　 ｓ ｅ ｓｎ 　 ｅ —ｂ ｓ ｄ ｌ ａ ｉ ｇ ｈ ｓｐ ｐ ｒ ｉ ｕ ｓ ｓｔ ｅ ａ ｅ 　ｅ ｃ ｉｇ ａ ｔ ｔ ｓｂ ｔ ｓ 　 ｎ ｉ ｉａｏ 　 ｒ ｓ ｓ ｉ ｇ ｗ ｂ ｖｉ ａ ｎ ｆ ａ ａ ｅ 　 ｒ ｎ ．Ｔ ｉ ａ ｅ 　 ｓ ｓ ｅ 　 　 ｅｎ 　 ｄ ｃ ｈ ｄ ｓ ｎ ｃ ａａ ｔｒ ｔ ｓ ｒｎ ｉｌｓａ ｄｔｏｓｏ　 ｅｅ ａｕ ｔ ｎ ｏ 　 ｂ —ｂ ｓ ｄｃ ｕｓ　ｅｒ ｉｇ　 ｅ ｉ 　ｈ ｒｃｅｉ ｉ －ｐ ｉｃｐｅ　 ｎ 　ｏ ｌ　ｆｔ 　 ｖ ａｉ 　 ｎｗｅ ｇ ｓｃ ｈ ｌ ｏ ａｅ 　 ｏ ｒｅ ｌａｎｎ ． 【 ｅ　 ｏｄ 】 ｄｓ ｎｗ ｂ— ａｅ　ｏｒ －ｖ ｕｔ ｎ ｎｌ ｒｉ 　 Ｋ ｙｗ ｒｓ ： ｅ ｇ －ｅ ｂｓ ｃｕｓ ｅａ ａｏ　 　 ａ ｎ ｉ ｄ ｅ ｌ ｉ ｏ ｅｎ ｇ 网络课程的学 习评价是指 以学 习 目标为依据 ， 　 运用一切有效的技术手段 ， 学习活动的过程和结　 对 果进行测定 、 衡量 ， 并给予价值判断的过程 。网络课　 程的学习评价是学 习过程 中很重要的一个环 节， 通　 过注重对学习过程 的评价 ， 培养 和发展学生的认 知　 习效果越来越接近预期 的学 习 目标 。另外 ， 评价本　 身就是一种学习活动 ， 如测验就是一种重要 的学 习 　 经验 ， 要求对教材进行复习 、 巩固