计算机组成原理第二章 第二章空气物质的组成.doc

计算机组成原理第二章 第二章空气物质的组成 第二章 空气、物质的组成 课标要求：1、说出空气的成分，认识空气的重要性 2、认识物质的多样性及三态及其转化 3、区分纯净物和混合物、单质和化合物 4、知道无机化合物可以分为氧化物、酸、碱、盐，从元素组成认识氧化物。 5、认识物质的微粒性，并用微粒的… 纳税人领购发票票种核定申请表 纳税人识别号 341************ 纳税人名称 地 址 购票人 陈华 安徽**有限公司 **市**路**号 登记注册 类型 国有企业 证件类型 居民身份证 纳税人代码 法定代表人 或负责人 行业 ***001 … 防伪税控超限量购买发票申请表 填表日期： 纳税人识别号 纳税人名称 一般纳税人性质 辅导期 □ 非辅导期 □ 年 月 日 申请领购发票种类（勾选） 增值税专用发票 货物运输业增值税专用发票 防伪税控增值税普通发票 税控机动车销售统一发票（电脑版） 本… 第二章 空气、物质的组成 课标要求：1、说出空气的成分，认识空气的重要性 2、认识物质的多样性及三态及其转化 3、区分纯净物和混合物、单质和化合物 4、知道无机化合物可以分为氧化物、酸、碱、盐，从元素组成认识氧化物。 5、认识物质的微粒性，并用微粒的观点解释某些现象，知道分子、原子和 离子等是构成物质的微粒。 6、知道原子是有原子核和核外电子构成的 7、知道原子构成分子、原子和离子能互相转化、电子在化学反应中的作用。 8、认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素，记住并正确书写一 些常见元素的元素符号。 9、知道元素的分类，能根据元素的原子序数在元素周期表中找到指定元素。 10、形成“化学变化中元素不变”的概念。 2.1空气的成分 【教学目标】 1、了解空气的主要成分；了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途；初步形成性质决定用途，用途反应性质的思想； 2、初步了解空气污染的原因、危害及防治措施，认识空气是一种宝贵的自然资源； 3、初步认识纯净物、混合物的概念，能区分—些常见的纯净物和混合物。 练习题 1.空气中含量较多而且性质不活泼的气体是 ( ) A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 D.稀有气体 2.灯泡中如果有氧气存在，则灯丝由于与氧气发生氧化反应而很容易被烧坏。因此，在灯泡 内常封入一种暗红色的固体物质，用来完全吸收掉灯泡内的氧气以延长灯丝的寿命，请你猜 测这种物质可能是 ( ) A.氧化汞 B.氧化铁 C.红磷 D.高锰酸钾 3.某同学用图2-3所示装置测定空气中氧气的含量，试验后发现所测定氧气的体积低于1/5。针对这一事实，你认为下列做法或想法不正确的是 ( ) 图2-3 A.查看实验装置是否漏气 B.将红磷改为蜡烛再重做实验 C.实验中红磷的量可能不足，没有将瓶内的氧气消耗完全 D.反应后未冷却至室温就打开止水夹，以使瓶内的水的体积减少 4.在生产和科学研究中，需要用到一些保护气。当焊接金属时，为了隔绝空气，都能作为保 护气的一组是 ( ) A.H2、N2 B.N2、O2 C.CO2、CO D.N2、Ar 5.下列物质中，属于纯净物的是 （ ） A.洁净的空气 B.汽水 C.液态氧 Ｄ.水泥砂浆 6.臭氧（O3）主要分布在距地面10-50千米的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于 （ ） A.纯净物 B.混合物 C.氧气 D.稀有气体 7.氧气、空气、水、自来水、二氧化碳、氧化镁、糖水、氮气，以上物质占空气体积分数最 大的是 ；能使带火星的木条复燃的是 ；能使澄清的石灰水变浑浊的是 ；