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附件四： 投标承诺书 建湖县宝塔初级中学： 1、根据已查看的建湖县宝塔初级中学阳光心理辅导中心器材询价采购公告，遵照相关规定，我单位经研究贵方询价公告的所有内容后，决定无保留地接受询价公告所有条款，我方愿以总价（大写）　 ，（小写） 的投标报价完成所有产品的供货、运输、安装、调试及售后服务等内容，并承担任何质量缺陷责任。 2、一旦我方中标，我方保证在合同签订后立即组织货源，并确保在 日历天内供货、安装、调试结束。 3、我方保证所供产品、材料的质量达到询价公告规定的质量标准。 4、我方承诺所供全部产品质保期为 年。在质保期内，提供免费维修且二小时内对使用方所提出的维修要求做出反应并到达现场，24小时内修复。如我方供应的产品因质量原因不能通过相关部门的验收，我方无偿更换全部产品，不收取任何费用，并承担相应责任。 5、我方承诺按询价公告的要求向招标人交纳投标保证金3000元。 6、我方报价文件提供的所有资料真实、有效，如有不实，我方无条件接受招标人和主管部门依据法律法规做出的处理决定，并承担由此产生的责任。 7、你方的中标通知书和本承诺书将成为约束双方合同文件的组成部分。 8、投标承诺书中除规定签字处手写外，其余内容均要采用电脑打印，否则按无效标处理。 投标单位：(盖章) 法定代表人或委托代理人：(盖章或签字) 日期： 年 月 日 附件五： 报 价 表 建湖县宝塔初级中学： 我单位愿意按照本询价函的要求和下面的报价提供所需商品，并保证所供商品为原厂合格产品。 单位： 人民币元 序号 项目内容 技术要求 数量 单价 合价 1 中小学心理测评系统 软件功能：KEY身份登录验证： 采用USB 加密KEY身份验证登录方式，管理人员只需插入KEY，输入正确用户信息即可登录，避免帐户信息被窃取，防止心理隐私等重要信息泄露。 智能的分级管理系统： 针对不同区域、不同学校、不同部门进行由上至下的分级管理要求，系统可设置多个管理员参与管理，最高可设置99级管理级别，智能地控制每级管理员的查询数据范围和操作权限。 快速的危机预警系统： 学生进行普测后，根据SCL90和中学生心理健康综合测量的结果，危机预警系统可迅速地将学生心理健康水平进行筛选、分类，生成严重程度的学生群体预警报表，为个案咨询、团体辅导、危机干预等心理辅导工作提供参考依据。 灵活的报表分析系统： 根据团体普测的量表结果，能筛选出具有共性特点和共性问题倾向的学生群体，通过整体性的统计报表以数字量化的形式掌握大量学生的测评结果情况，并且可灵活的设定不同条件进行报表统计分析。 全数据导出系统： 系统可将所有测评量表的数据导出到EXCEL，兼容于SPSS专业统计软件分析，为老师、专家们开展心理健康研究工作提供依据。 丰富多样的报告： 测试完成后，系统即自动生成测试报告，报告内容包括图形、各项因子得分、结果分析语、指导建议等。同时，报告还可以根据老师的要求进行个性化的添加心理咨询指导建议等。管理员与学生均能查阅测评报告，而学生只能查阅管理员开放的量表报告，避免敏感性的结果在学生群体中造成不良的影响。 完整的档案管理： 系统自动的为每位学生建立心理测评档案，包括学生基本情况、历次测评的报告、咨询情况记录、在线答疑的问题等内容，并且能方便快捷查询这些档案内容。 网上预约与咨询： 网上预约咨询、网络问题答疑、储存咨询记录等组成的心理咨询服务平台，极大的丰富了心理咨询工作的方式，为心理咨询老师、学生构建一个良好的沟通交流平台。 多测验任务的设置： 根据各个学校心理测评的需求不同，系统提供每级管理者可以独立的为本级测评学生设置相应的量表测评任务，各级之间的量表测评任务互不影响。 量表组成： 48个中小学生专业量表：1.智力测验： 瑞文标准推理测验，瑞文高级推理测验，团体智力测验 ；2.人格测验： 艾森克个性测验(7-15岁)(EPQ)，艾森克个性测验(16-18岁)，卡特尔16pf人格测验 ；3.情绪测验： 抑郁自评量表(SDS)，抑郁状态问卷(DSI)，流调用抑郁自评量表(CES)，焦虑自评量表(SAS)，儿童社交焦虑量表(SASC)，Sarason考试焦虑量表 ；4.行为测验： 儿童行为量表(CBCL)，Rutter儿童行为父母问卷，Rutter儿童行为教师问卷，Conners父母用问卷(PSQ)，Conners教师用问卷(TRS)，Conners简明行为量表(ASQ)，多动症诊断标准 ；5.学习及能力测验： 威廉斯创造能力测验，超常行为检查表，学习障碍儿童筛查量表，划消