《国家学生体质健康标准》6-7_图文.doc

《国家学生体质健康标准》6-7_图文 导读：就爱阅读网友为您分享以下“《国家学生体质健康标准》6-7_图文”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 现代教育理论，学习新课程标准等有关课改方面的资料。同时关注体育教师道德修养，严禁体罚学生。并将体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试情况纳入体育教师绩效工资考核之中。 2、严格执行课时计划，确保正常教学秩序。 我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课，并按课标的要求授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。1—2年级体育每周4节，3—6年级每周3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展两课（体育课、活动课）两操（课间操、眼保健操）活动，学校的体育器材室随时开放，保证学生每天一小时的体育活动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。 3、开展多种体育活动，提高学生身体素质。 强化管理、制定制度、分工协作，建立良好高效的工作秩序，这是我校对体育工作的定位。常规工作如：上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇到重要活动，各组老师团结协作，积极参与，发挥各自特长，互相帮助。去年秋季开学后，我校掀起了学习校园健美操的热潮，体育教师克服自身实际困难，有时间就练。每天清晨，教师早早到校跑操、打羽毛球、乒乓球，学生在老师的带领下，坚持进行体育锻炼，整个操场生机勃勃。我校每个学期最少都要举行一次规模较大的体育运动会，上学期召开冬季运动会，项目有跳绳、迎面接力、师生拔河。另外还经常组织一些小型的体育比赛，如：乒乓球赛、羽毛球赛、象棋比赛等。丰富的体育活动，既锻炼了身体，增强了体质，又培养了学生团结协作的精神，增强了班级凝聚力。 4、提高学生体育成绩，关注学生身体健康。 近几年来，我校每学期都要对1---6年级学生按照《国家学生体质健康标准》进行体育达标测试，并认真记录测试成绩，对学生体质健康状况进行分析。完善学生健康档案，全面实施《学生体质健康标准》。目的是让学生在参加体育锻炼的同时，也要了解一些体育卫生方面的知识，从而掌握自我保护的方法。 5、取得成绩： 通过努力，我校在体育工作上也取得了不少成绩 四、存在问题和努力方向。 近年来，学校体育工作取得了很大的进步，成绩的取得离不开主管部门对我校的大力扶植。虽然我校在体育教学与教育方面做了很多工作，但由于学校场地的影响使体育工作还存在一些不足，如低年级体育课组织方法不灵活，学生活动范围较小，学生全体参与体育锻炼的积极性还不是很高。今后我们将进一步提高教师整体素质，不断加强体育教学，创造更好的条件，克服一切困难，想方设法让我校体育工作向更高的目标迈进。 蓝关镇中心学校 二〇一四年六月