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什么小型测查作业何时每一个重要活动完成后概述每一个项目在
什么:小型测查作业
何时:每一个重要活动完成后
概述
每一个项目在执行过程中都会有一些重要活动和附属项目;而检测每一个拓展部分的影响力变得非常重要。理论上来讲,我们应该开展一些调查。但是,调查既耗费时间又昂贵。因此,创建一种便利的工具,有效地评估项目附加活动的影响力,显得尤为重要。
时机
在一个社区创建和推广某个主要的活动的三周之内
建议
我们的目的是要发现那些能够证明项目进展良好的迹象。如果没有迹象表明项目信息正在被传播,就意味着实施出现了一些问题。这里所说的小型营销调查的方式将会包括:
针对目标受众的20人焦点座谈会
报刊杂志,广播等媒体上关于项目的介绍和报道
社区中的高影响力人群对项目的认识和反应(包括商人,政府官员村社领袖)
观察社区成员是否会自发传唱项目歌曲
观察人们是否索要更多的宣传海报;这些海报被张贴在许多计划之外的场所(例如附近的餐馆,学校,商店和居民区)
要求收集的档案
对相关文档的要求相对来讲没有那么严格;下面是一份报告的模板:
反馈说明:
小型测查:项目海报 活动/材料类型 海报 信息 砍伐树木无异于自毁家园 倡议的行动 立即停止砍伐云杉 目标受众 当地农民 目标 确认那些承诺张贴宣传海报的人是否真的张贴了
了解那些之前没有承诺的人是否张贴了 测查 测查1
走访20个承诺张贴海报的场所,实地检查实施情况
在每张海报前停留5分钟,看看是否有人来看
如果有人在海报前驻足阅读,问问他对于海报内容的理解和认识-是否会因此而改变:
知识
态度
向他人谈及海报内容的可能性
测查2
记录下有多少人索要海报
记录下有多少机构或公司索要海报 撰写报告 测查1:
大约一共有50个场所愿意张贴海报。我走访了位于甲村和乙村的15个海报张贴点。其中有12处张贴了海报。
当我询问其他3处为何没有张贴海报时,他们回答:“还没来得及呢”或者“没有合适的地方”。没有张贴海报的都是营业性场所(两个酒吧和一个加油站)。我很担心他们是否真的会按计划张贴海报。因为此前已经就张贴事宜再三催促过他们了。
我在10个海报张贴点前等候。我与三个路人谈过。他们都表示很喜欢海报的设计。对于海报中的吉祥物,没人在之前见过实物,但是他们都非常希望能够亲眼一见。其中一个被访者还询问他是否能够买一只来做晚餐。另外两个被访者表示他们从来没有砍伐过树木,不过他们会询问自己的丈夫和儿子,看看他们对砍什么树如何选择。
小结-所有的反馈结果显示,通过海报宣传,人们都感受到了鸟类的可爱和美好。然而,对行动倡议的反馈则比较复杂。
测查1
海报张贴已经两周了,但是还没有人主动来索要海报。
总结
很明显海报反响还不够。也许应当鼓励志愿者将海报张贴到更多的地方,让更多的人看到。
附件1
评估项目进展的活动指标
下面所提供的一系列工具,帮助你在无需进行大规模调查的情况下评估项目的进展。
活动 测量成效的指标 测量反馈和影响 艺术大赛 参加比赛的人数
参加比赛 的学校数量
参加颁奖典礼的人数
任何其他形式的报道,例如新闻发布,或者绘画作品在学校或社区中的展示 比赛后邮寄活动评估表给参与者(提供填好邮票、写好地址
请活动参与者撰写文章介绍自己的作品及参赛缘由;为优秀的文章提供再次奖励 。这些文章也是活动影响力的一种表现。
对参与学校的教师进行评估,提供填好邮票、写好地址 户外宣传牌 数量
每天路经宣传栏的人数估算
小型访谈
宣传栏上的热线电话号码被拨入的次数 遵循ORID原则,随机访问路过宣传栏的群众,询问他们是否注意到宣传栏中的布告,是否复述其中包含的信息,是否同意相关的说法,是否会因此而有所行动等等; 棋盘类游戏 赠送数量
在游戏包装中附带一份评估表或意见卡;提供填好邮票、写好地址
对参与学校的教师进行评估,提供邮资已付、地址已填 汽车保险杠贴纸 赠送数量
贴纸在汽车车身上的出现频率(随机抽取500辆汽车,看看有多少辆车身上张贴了贴纸;如果500辆中有100辆上出现了贴纸,那么贴纸覆盖率为20%)
贴纸上的热线电话号码被拨入的次数
小型调研 遵循ORID原则,随机访问贴纸车辆附近的路人,看看他们是否注意到贴纸的内容,是否能复述其中的信息,是否同意相关的说法,是否会因此而有所行动等等; 胸章 赠送数量
记录下你在何时何地看到人们佩戴徽章
徽章的佩戴率(随时抽取500人,看看其中有多少人佩戴了徽章,如果500人中有300人佩戴,则佩戴率为60%)
小型调查 遵循ORID原则,随机访问那些在公共场所佩戴徽章的路人,或是向随机挑选的被访者出示徽章,询问他们是否了解徽章的涵义(他们是否看见其他人佩戴此类徽章),他们对徽章及其意义的理解和认识。 年历 赠送数量
对赠送年历的学校和其他场所进行回访,看看有多少日历正在被
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