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三年级上册科学作业 三年级上册科学作业201409
植物单元1、我看到了什么 课堂练习:判断题。(1)树冠的形状都是圆形的。 ( × )(2)树木的生长都需要水分、阳光和空气。 ( √ )(3)树皮都是很光滑的。 ( × ) 3、大树和小草活动记录:1、观察一株狗尾草,并记录你的观察发现2、记录大树和…
地球--我可爱的家园属于我们的地球只有一个!谁不愿意生活在干净、美丽、空气清新的环境里生活?谁不愿看到清澈的河水?我们多么希望我们生活的周围是绿树成荫、鸟语花香!我们多么希望与小鸟一起歌唱;摸摸长颈鹿的脖子;逗逗猴子捞月亮……地球,是我们生活的家园,…
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植物单元
1、我看到了什么
课堂练习:判断题。
(1)树冠的形状都是圆形的。 ( × )
(2)树木的生长都需要水分、阳光和空气。 ( √ )
(3)树皮都是很光滑的。 ( × ) 3、大树和小草
活动记录:
1、观察一株狗尾草,并记录你的观察发现
2、记录大树和小草的相同点和不同点
小草 长在土壤里,需要阳 长 长在土壤里,需要 光、水分,植株高大, 在土壤里, 阳光、水分,植株矮 茎粗、很硬,有根、需要阳光、水分小,茎细、较软,有根、茎、叶,有的会开花有根、茎、叶,有 茎、叶,有的会开 结果、有种子,多年花结果、有种子, 生寿命长,是木本 种子。 一年生,寿命短,是
植物。 草本植物。
课堂练习:选择题。
(1)有一种小草,开黄色花,每个叶柄上长着三张叶片。这种小草是(B)A蒲公英B黄花酢浆草(三叶草)C狗尾草
(2)(B)的叶片有特殊的香味。
A柳树 B樟树 C梧桐树
(3)像樟树一样比较硬的茎叫(C)。
A木本植物 B草质茎 C木质茎
4、观察水生植物
活动记录:1、用简图画一种水生植物,并写出它的特点。
2 水葫芦 金鱼藻
生长在水中,叶柄膨大 生长在水中,沉在水 有气囊,能浮在水面上,底,有根、茎、叶; 有根、茎、叶;会繁殖的结构;有根,茎,叶会繁殖后代, 会死亡; 后代,会死亡,生长条 ,会死亡生长条件需要水、阳 件需要水、阳光、空光、空气等。 气等。会开花, 是沉水植物。 是浮水植物。
课堂练习:选择题。
(1)下列植物属于水生植物的是( C ).
A.樟树 B.狗尾草 C.水葫芦
(2)水葫芦能浮在水面的原因是( B ).
A.它很轻 B.它的叶柄内的气囊 C.它是水生植物
(3)水生植物的相同点是( A ).
A.生长都需要空气 B.生长都需要空气 C.都不会开花 5植物的叶
活动记录: 1.请收集各种树叶,并做出统计.
我捡了 58 片落叶, 这里面有 8 种树叶。我们小组共有 8 种树叶。其中,有一种树的落叶数量最多,共有片。
2.仔细观察同一种植物的叶,记录新鲜的叶和落叶有什么相同点
课堂练习: 1.填图
2.将“叶芽”、“嫩叶”、“老叶”、
“枯叶”等词语填入相应的方框里。
6、植物发生了什么变化
课堂练习: 1、多项选择题。
(1)秋天,我们可以用肉眼观察到的植物的变化有(ABCF)。
A.许多树都落叶了 B.有些树的树叶变红、变黄了
C.菊花花蕾长大,并开花了 D.柳树发芽了,桃树也发芽了
E.樟树树干变粗了,树冠变大了 F.狗尾草枯黄了
(2)观察记录一棵树的变化,可以从这些方面记录( ABCDF )。
A.测量树干的粗细变化 B.观察树冠是否落叶
C.观察树叶的颜色变化 D.观察是否开花结果
E.观察树下是否的石块 F.观察树枝是否变长了
7植物有哪些相同特点
2、观察下面的向日葵一生的图片,用词语写出它一生的变化。
(种子)→(新芽出土)→(真叶长成幼苗)→(出现花蕾)→(开花)→(结果)→(果实成熟枯萎)。 单元练习
1、判断题。√×
(1)植物不能运动,所以它们是没有生命的。 ()
(2)狗尾草的叶子像鸡蛋,是卵形的。 ()
(3)水葫芦属于草本植物。 ()
(4)生长
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