中轴线景观设计 校园中轴线中心区景观设计.doc

中轴线景观设计 校园中轴线中心区景观设计 学 号毕业设计说明书 校园中轴线设计 学专指生业导姓名教名 称 师王健悦 景观建筑设计 余娴 艺术系2011年06月06日 校园中轴线中心区景观设计The axis of the central campus landscape … 学校课程改革经验总结立足本校 扎实推进课程改革——课程改革经验总结***完小课程改革三年来，我校领导和广大教师以高度的责任感和极大的热情，积极投身这一教学改革的洪流中，立足本校，与时俱进，开拓创新，在课程改革实践中勇于探索，付出了辛勤的劳动。经过三年… 高中生物选择题易错题总结1、下列一组数据是几种类型生态系统的植物地下部分重量（R）和地上部分重量（S）的比值：R/S = 1.0，R/S = 11，R/S = 3，R/S = 0.213；根据数据分析下列说法正确的是 A．对贫瘠、恶劣环境适应… 学 号 毕业设计说明书 校园中轴线设计 学 专 指生业导姓名教 名 称 师 王健悦 景观建筑设计 余娴 艺术系 2011年06月06日 校园中轴线中心区景观设计 The axis of the central campus landscape design 校园中轴线设计中，蕴含了广场、绿地、景观水体、雕塑小品等内容，我设计的部分是中轴线的中心区域，包括中心休闲广场、升旗广场、块状草坪等，我们历经了十多年的学生生活，其中四年在大学度过，对于校园环境我们熟悉的不能再熟悉，然而之前都是被动的适应，现在我们有能力对自己生活十多年的环境进行一次细致入微的设计，站在使用者的角度切身体会，使其更适合学生们学习生活，更具人性化和功能性，好看也更实用。该文从设计理念、功能特点、种植分析、灯光设计等几个方面，简要的介绍了石家庄职业技术学院的设计构思。 关键词：中轴线 校园广场 功能特点 便捷 对称布局 一、背景分析 ??????????????????????????????1 二、设计理念 ??????????????????????????????1 三、功能分析 ????????????????????????“?????2 四、种植分析 ??????????????????????????????2 五、灯光设计 ??????????????????????????????3 致谢?????????????????????????????????? 4 参考资料与设计规范??????????????????????????? 5 一、背景分析 石家庄职业技术学院位于河北省石家庄市中山西路长兴街12号，交通便利，四通八达，周围被平安公园，购物广场，居民区所环绕，是理想的校园建设场所。校园总占地面积约十八万平方米，总建筑面积七万平方米，中轴线景观面积约三万五千平方米。 石家庄市一座发展中的城市，它的气候、环境和天津地区大同小异，所以我们在考虑其种植的过程中，参考了华北地区各大名校的园林绿化，是植物更能在环境中发挥举足轻重的作用。 石家庄有悠久的历史，也是现代化城市，所以是石家庄职业技术学院也要在设计中，体现出现代化和与时俱进的时代主题，和城市面貌和谐统一。 二、设计理念 随着社会的不断进步,我国的高等教育事业得到了飞跃式的发展。大批的新校园、新校区在迅速的建造。大学校园是培养优秀人才的地方,是知识储备的殿堂,是人类文明精神的家园。校园孕育着每一位学生内心的希望和梦想,新校区与老校区的整合,应该尽可能让规划在功能上的不足得到改善,整合建筑内外的空间设计,体现以人为本的精神，强调整体和谐的环境氛围，让景观设计得到更好的功能性和观赏价值。 （1）尊重原生态的利用开发 考虑到规划用地的地形特点,我们充分的利用了现有的水系,努力打造出青山绿水的校园环境,同时还要满足校园建设的功能需求,在建设的经济性与工程的可行性以及空间的丰富感得到和谐统一。我设计的校园中心部分水体分布比较多，但是不平均，目的在于打破打败对称的造型，比如东面的玻璃桥区域，水面积较大，首先的作用是和西面有所区分，也是路标性的景观，在玻璃桥部分也可以大做文章，景观亭、花坛、石柱必不可少，成为一个重要的景观节点。 （2）合理面积利用与空间设计 对于近年来校园规划的占地面积广、大空间设计的做法,我们进行了创新和突破。设计出适宜的校园占地面积和人性空间,自然蜿蜒的道路,水体自西向东延伸,移步易景,形成诗意般的自然田园校区风貌。人造地形多在公园、居住区中运用，我们在校园中也运用了人造地形，上面有蜿蜒小路和站台，借用古典园林中的曲直迂回运用到了校园的道路中去打造美观、大方、诗意、自然的校园环境。 （