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乡镇脱贫验收自查自评 白银市“五星级”学校验收的自查自评报告
关于 “五星级”学校评估验收的自查自评报告会宁县教育局:根据白教发(2010)109号文件和会教基发(2010)56号文件精神,我校成立了“五星级学校”自查自评工作领导小组。对照《白银市五星级小学督导评估方案》六个一级指标、二十五个二级指标、七十三个…
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关于 “五星级”学校
评估验收的自查自评报告
会宁县教育局:
根据白教发(2010)109号文件和会教基发(2010)56号文件精神,我校成立了“五星级学校”自查自评工作领导小组。对照《白银市五星级小学督导评估方案》六个一级指标、二十五个二级指标、七十三个三级指标,对我校各方面工作进行了认真细致、实事求是的自查自评,现将结果报告如下:
一、学校基本情况
学校始建于1975年3月,是一所村级六年制小学。学校占地面积11241平方米,校舍建筑面积1233平方米。学校现有教学班9个,在校学生212名,其中男100名,女112名。学校现有教师15人,其中男13人,女2人。教师中公办教师13人,代课教师2人,本科学历1人,大专学历3人,中师中专学历10人,高中学历1人,小学高级教师6人,小学一级教师5人,小学二级教师2人,未评2人。
二、办学方向
学校全面贯彻执行党的教育方针,深入开展学习和实践科学发展观活动。在上级教育行政部门的正确领导下,坚持不断深化教育改革,以培养学生的创新精神、创造能力、学习兴趣和良好行为习惯为重点,以“一切为了孩子的发展”为办学宗旨,以“三个面向”为办学方向,适应社会、经济发展和学生自身发展的需
要,全面实施素质教育,全面提高教学质量,对教师和学生的评价比较科学、全面。有明确的办学目标及发展规划,重点突出,措施得力,近期规划实施良好。学校严格执行《小学管理规范》,办学思想正确,办学行为规范。能面向全体学生,注重学生个体差异,对有缺陷和学习有困难的学生,有帮助和辅导措施,收效良好。多年来学校坚持以“立校成业、文明向上、崇文修德、尊师重教”为校训,形成了“诚实友爱、奋发有为、求实创新、与时俱进”之校风,“严谨求精、寓教于乐、团结协作、教学相长”之教风,“勤奋刻苦、精练巧学、砺练素质、立志成才”之学风。
三、办学条件
1、场地、校舍规模:学校占地面积11241平方米,生均占地面积53平方米;校舍建筑面积1233平方米,生均建筑面积
5.82平方米;学校有电教室、会议室、档案室、医务室、图书阅览室,有图书2947册,生均图书13.9册,超过了规定标准。学校有体育活动场地2334.5平方米,有240米环形跑道,“六配套”达标。近两年,学校多方筹措资金9万余元,已硬化校园2700多平方米。
2、教学仪器设备:学校现有远程教育模式(二)设备一套,有电视机两台,打印机三台。有“两箱三仪”和“教具包”教学仪器1包。有双人课桌凳248套,办公桌18套,学校体育器材主要有篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、小皮球、跳绳、铁环等;音乐器材有脚踏琴、电子琴等;美术器材有画板等。
四、学校管理
1、领导班子建设:学校领导班子由五人组成,其中大专学历2人、中师学历3人,平均年龄45岁。班子成员分工明确、团结协作、作风民主、廉洁自律、业务素养和管理水平较高。在校长领导下班子成员能认真学习时事政治、现代教育理论、科学管理知识等。能集体讨论制定学校工作计划,有较强的治校能力。重视对教改、教学的管理与指导,每学期校长、教导主任听课30节以上,其他班子成员听课不少于20节,都能胜任本职工作。
2、行政管理:学校长期以来,坚持以人为本、以法治校、以德治校的原则。根据学校的实际情况,建立健全了各项规章制度和岗位责任制度,实行校务公开,各种制度成册,装框上墙,实行民主管理、科学管理。学校注重档案建设,重视信息和资料的收集、统计与分析,建立健全了教育教学档案,各种档案资料齐全、完整、有序。学校建立健全了教代会制度,每学期召开一次教师代表大会,充分发挥教代会的民主管理作用。
3、教学管理:学校能严格执行各项法律、法规,教学秩序正常规范。能严格执行课程计划和新课程标准,开齐课程、开足课时。每学期都有教学工作计
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