八里小学教师教学工作实绩考核方案.doc

八里小学教师教学工作实绩考核方案 导读：就爱阅读网友为您分享以下“八里小学教师教学工作实绩考核方案”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 八里小学教师教学工作实绩考核方案 八里小学 2014.9 八里小学教师教学工作实绩考核方案 各位教师： 为充分调动教师的工作的积极性主动性，推动全校教学质量的可持续发展，根据市教育局《关于对全市教师教学工作实绩进行考核的实施意见》（枣教发[2008]28号）精神，现将2013-2014学年度全校教师教学工作实绩考核的有关事宜安排如下。 一、考核对象 1.在编在职的普通小学教师； 二、考核办法 教师教学实绩分为A、B、C、D四个等级。主要依据教学质量进行考核。小学教师由学校负责考核评定出等级，报镇教委审核，备案； 对任课教师的教学工作实绩考核应以落实常规效能和教学质量、教学任务完成情况（含优秀教案评选、全员育人、分类推进等）为依据。非任课教师的考核根据本人职业道德、工作能力、工作技术含量、管理育人或服务育人实效、出勤与工作量等进行双层考核，主要由学校考核领导小组负责，由上一级教育行政部门审查。双层考核指：全体教职工的评价占50%；学校考核领导小组评价占50%。结果由双层考核之和而定。 三、等级比例 非任课教师的比例分别为：A级10%、B级50%、C级30%、D级10%。 任课教师等级比例计算分母应为全体在编在职任课教师数，非任课教师等级比例计算分母应为同类被考核人员总数，各单位A、B、C、D等级人数按比例计算后小数点后的尾数采取四舍五入法。 此外，根据工作需要，按照教学质量获奖结果，对任课教师直接指定等级，如在