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剪影的意思 亲爱的爸爸妈妈同步
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《亲爱的爸爸妈妈 》同步练习一、选择题。1、下列没有错别字的一项是( )A、眼花瞭乱 不可明状 荒谬 憧憬B、响彻云霄 头发班白 屏障 屹立C、杀戮 荡然无存 赃物 荒谬D、憧憬 月明风清 寒襟 张皇失错2、下列加点字解释有误的一项是( )A.锐不可…
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《亲爱的爸爸妈妈 》同步练习
一、选择题。
1、下列没有错别字的一项是( )
A、眼花瞭乱 不可明状 荒谬 憧憬
B、响彻云霄 头发班白 屏障 屹立
C、杀戮 荡然无存 赃物 荒谬
D、憧憬 月明风清 寒襟 张皇失错
2、下列加点字解释有误的一项是( )
A.锐不可当:抵抗; 挂花:负伤流血 B.朝圣:朝拜; 健忘:善于
C.赃物:贪污受贿或盗窃得来的财物 D.典范:字典; 名副其实:居第二位
3、下列表述正确的一项是( )
A、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》是法国作家雨果歌颂远征部队取得伟大胜利的一封信。
B、新闻的标题、导语和主体缺一不可。
C、《亲爱的爸爸妈妈》开头第一句“凄风。苦雨。天昏。地暗”写出了天气的恶劣。
D、《亲爱的爸爸妈妈》的作者是聂华苓,女,中国当代女作家。1921年生,湖北武汉人,著有《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外,水流长》《台湾轶事》等小说集。
4、下列文句分析有误的一项是( )
A、“人潮仍沿着山路泻下。”不仅运用了比喻的修辞,还运用了夸张的修辞。
B、“历史,现实,在雨中融合了——融成了一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。”这句话抒发了作者矛盾的心情。
C、萨特的一段话,可以看作本文的一个纲,“沉重”与“美丽”两个主题词是对课文内容的整体把握。
D、“他和那位西德朋友一对照,就是很好的反驳。”这句话其实就是对日本人的含蓄的批评。
5、选出没有语病的一项( )
A、我多么愿望有一台电脑啊!
B、我们班级被评为文明班级,大家都感到无比高兴和荣誉。
C、王强一天到晚总是糊糊涂涂的。
D、这一切给我们展现出一派欣欣向荣的景象。
6、选出重音的位置与整句话强调意思不一致的一项是( )
A、秋天到了,这盆菊花为什么不开?
B、上课铃响了,你怎么还不进教室?
C、既然做错了,就要好好接受批评。
D、你仔细想想,这次考试为什么考不好?
二、仔细体味下列语句的含义,回答括号里的问题。
1.“他们杀孩子、老师,也杀牧师、工人、工匠、小店老板、鞋匠??全是纯朴勤劳的普通市民。”(“全是”一词强调了作者什么样的感情?)
2.历史,现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。(你
怎样理解这看似矛盾的议论?)
三、简答题。
1、如何理解文中三次出现“南京大屠杀”?
1、 关于二战中纳粹的罪行和南京大屠杀的史实,你还了解多少?
四、解析题。
1、根据下列两种情景,以“街道上”为重点,分别扩展成一段话,不少于30字。〔思路点睛:本题的扩展重点限定了具体地点“街道上”,中心人物分别是“我”和“人们”,其背景分别是“沙尘暴”和“大雪后”,“街道上”在“沙尘暴”和“大雪后”分别是怎样的一种情景呢,这就要把平时在这两种情景中的感受恰如其分地表达出来。〕
情景一:沙尘暴时 我 街道上
答:
情景二:大雪后 人们 街道上
答:
2、知识青年出身的作家梁晓声接受英国电视台记者采访。记者问:没有文化大革命,可能也不会产生你们这代青年作家,那么文化大革命在你看来究竟是好还是坏?
请仿照英国记者发问的句式,代梁晓声拟一句答词。
答:
3、在下面的横线上填入适当的句子,组成句式相似、前后呼应的一段文字。 旭日东升,照耀大地,给人间带来光明,自有它的辉煌灿烂;_______,________ ,__,___________。妈妈,您虽然老了,但如同夕阳。没有您此时的火红,怎会有我明朝的蓬勃?
4、把下面的几个句子,改写成一组排比句,但不要改变原意。
(1)在逆境中保持自信。
(2)在任何环境中都有能力自我适应、自我发展。
(3)是在重压下的勇敢
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