四下 上海科技教育出版社 综合实践 教案.doc

四下 上海科技教育出版社 综合实践 教案 导读：就爱阅读网友为您分享以下“四下 上海科技教育出版社 综合实践 教案”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 巢”，纷纷插艾草过端午，并效妇人行忠义之事。 其实，黄衣人是黄巢义军的前锋谋士，武艺高强。义军所到之处，都是无人村，义军无人支援，成了孤军。谋士知有蹊跷，化成便衣，独自寻找原因，遇是了妇人。忽然不见，只是纵身跳上大树隐藏起来了。谋士小施一计，不仅破了官府的：“黄巢隔山摇刀，人头落地！”谣言，为义军获得民众支持，又使民众积德行善成风，世人于是将此传统继承下来，成为今天端午节“插艾草”的风俗。 陆河人为客家人，多为中原迁移到陆河。是以大都保持了“走黄巢”“插艾草”的习俗。 学生把课前找来的故事简单的介绍，确定表演什么故事。最后，决定 表演屈原投江的故事。 2、小组分工。 全班分成：表演组、服装组、剧本组，各自进行准备。 师：怎样将角色演得惟妙惟肖？ 3、头脑风暴。 师：你们有什么好的想法和建议？ 学生小组发言，汇报自己的想法和建议。 4、排练预演。 师：从大家的排练预演中，发现了哪些问题？怎样解决这些问题呢？ 5、合作表演。 6、填写第62学习单。 二、巧手做龙舟 教学目标： 1、课前收集、分析，能说出有关龙舟方面的信息，使学生初步认识龙舟。 2、学生在观察、比较中归纳出龙舟的特点。 3、能根据龙舟的特点，会设计制作龙舟模型的方案。 4、学生自主探究、合作交流，让学生经历共同动脑筋实现创意的全过程。 5、设计过程中能与同伴以小组的形式进行合作探究，能倾听别人的意见，发表自己的看法，主动相互交流。