天津高校岗前培训2015高等教育学1.doc

天津高校岗前培训2015高等教育学1 导读：就爱阅读网友为您分享以下“天津高校岗前培训2015高等教育学1”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 1. 学科有三重含义 1) 学科是一定领域相对独立的知识体系。 2) 学科是围绕特定的知识体系开展教学活动和学术研究的专门化组织。 3) 学科是组织开展教学活动和学术研究时应遵循的规范与制度。 2. 学科的基本含义 学科是一个知识体系，它反映着自然、社会和思维的客观规律。 这个知识体系总是以特定的知识作为自己的研究对象，表现出相对独立性，是一种学问的分支。 3. 《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》学科门类13类，110个一级学科 学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学和艺术学 4. 学科建设内涵 1) 学科领域建设 2) 学科体系建设 3) 学校学科建设 5. 学科领域建设 对于一个研究领域，学科建设主要是指通过理论体系的构建，使其制度化，然后通过学科设置、学科建制等过程，建立起该学科的训练制度(开设课程、招收学生、颁发学位等)与研究制度(出版期刊、成立学会、收集文献等)，最终使其繁盛起来。 6. 高等学校学科的发展趋向 1) 学科的交叉与融合是高等教育学科发展的必然趋势 2) 发展优势学科与特色学科，是高等教育学科发展的重中之重 3) 产学研结合是高等学校学科发展的加速器 4) 学科队伍建设是高等学校学科发展的有力保障 7. 专业的概念 专业是指学校根据学科分