小学一年级拼音辅导 小学一年级拼音aoai.doc

小学一年级拼音辅导 小学一年级拼音aoai 导读：就爱阅读网友为您分享以下“小学一年级拼音aoai”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! ao、ai 教学目标 1. 学会韵母、，能在四线格中正确书写，会读它的四声。 2. 能准确拼读声母与、组成的音节。 3. 试着自己拼读儿歌，感受阅读的喜悦。 教学准备 教师: 教学挂图、相关的拼音卡片或者投影等。 学生: 《自主拼音本》或拼音卡片。 教材简析 本课由三部分组成。 第一部分是韵母、的表音图: 的表音图中是一件棉袄，的图中画了两个小孩背靠背地站着比高矮。“袄”、“矮”的读音与“”、“”相似。 儿歌写了老猫带着小猫玩耍，那样子十分惹人喜爱。 课后“读读写写记记”是韵母、在四线格中的书写。“拼一拼”练习拼读韵母是、的音节。“试着读读连连”练习拼读韵母为、的带调音节，并与认字结合起来。 本课的重点是读准韵母、和准确拼读相应的音节。 建议本课教1～2课时。 阅读与提示 ＊ 利用图及图下的注音词语学习韵母。可用“整—分”的教学程序，先从整体入手，看图说话，借图识音，引出有关词语; 利用读音相似的音节引出要学的韵母。 ＊ 重视教给学生认读复韵母的方法。教学时，让学生仔细听音，观察口形。可进行单、复韵母发音方法的对照、比较，让学生体会到: 单韵母发音口形、舌位不变。复韵母是由前一个音快速向后一个音滑动，口形、舌位都有变化，滑动要迅速，读成一个音 ＊ 儿歌中主要是韵母为、的音节，可以鼓励学生自己拼读、练读儿歌，激发他们