小学少先队活动课教案 小学级班队活动课教案.doc

小学少先队活动课教案 小学级班队活动课教案 南江镇第六小学班队活动教案 三年级（1）班 郭艳 教学主题：遵守学校各项常规 教学目标: 1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。 3根据期末复习，规范学生纪律。 教学重点：教育… 五 年 级 期 末 冲 刺 语文卷 一 一、 阅读《地震中的父与子》选段，回答问题。（12分） 人们都摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常 了。 然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！” 他挖了8个小时，12小时，2… 三国杀攻略与FAQ 【前言】 三国杀自从2008年推出之后，迅速风靡全国，成为了目前流行的桌面游戏之一，逐鹿战队作为目前唯一三国杀官方认可的全国性三国杀玩家联盟，为更好地组织推广这款游戏，组织了北京与上海的资深玩家编写此FAQ，旨在统一三国杀规则，改… 南江镇第六小学班队活动教案 三年级（1）班 郭艳 教学主题：遵守学校各项常规 教学目标: 1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。 3根据期末复习，规范学生纪律。 教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。 教学过程 谈话引入： 看图，说一说，议一议 1 上课铃响了，我们应该怎么做？ 2 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言） 3 课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习） ４复习时，我们该注意些什么？ 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 小结： 刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂 上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 引入： 课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。 表演 ① 几个同学挤入教室 ② 几个同学在教室里追逐 ③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。 讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为 结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求： 1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。 2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。 3 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。 4 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。 你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？ 一、 南江镇第六小学班队活动教案 三年级（1）班 郭艳 活动主题：友谊之光 活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。 活动要求：1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；3.促进同学团结，促进学生身心发展。 指导老师：郭艳 主持人：班长 参加对象：全班同学 场地：课室、操场 活动过程： 放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。 进行“相互采访”活动。1.全班同学围成圆圈坐，2~4人一组，互相自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。2.访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。3.把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。 带着你的朋友来聊一聊。请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。（大约3-4对朋友） 将心比心，换位表演。我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。（根据班级情况编 排）1.一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。2.一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。3.一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。（演员在这个时候定格，主持人说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看??”） 南江镇第六