小学心理学教育学Microsoft Word 文档1.doc

小学心理学教育学Microsoft Word 文档1 导读：就爱阅读网友为您分享以下“小学心理学教育学Microsoft Word 文档1”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 的情绪状态。 42．注意具有哪些特点和功能？ （1）注意的特点：①心理活动的指向性；②心理活动的集中性；③心理活动的组织特性。 （2）注意的功能：①选择功能；②信息整合加工作用；③维持（保持）功能；④调节与监督功能；⑤预测与预见功能。 43．怎样在教学中培养学生的智力技能？ （1）确立合理的智力活动原型； （2）有效进行分阶段练习； （3）在练习过程中应注意激发学生的积极性和主动性；注意原型的完备性、独立性和概括性；适应培养阶段的要求，正确使用语言；注意学生的个别差异。 八、论述题 44联系实际分析压力对身心健康的影响。 1）压力与生理的应激：在压力状态下，机体必然伴有不同程度的生理反应， 主要表现在中枢神经内分泌系统和免疫系统等方面。 （2）压力与心理的反应：压力引起的心理反应有警觉、注意力集中、思维敏捷、情绪的适度唤起，这是适度的反应，有助于个体应付环境。 （3）压力与心身疾病：压力引起的一系列心理和生理反应过于强烈，就会以临床症状和体征的形式出现，并成为人们身体不适、虚弱、精神痛苦的根源。心身医学研究发现，心身疾病是由多种因素引起的，但更多是个人遭到的紧张刺激以及生活境遇所决定的，紧张刺激而引起的生化改变最终导致自我损害是心身疾病发病的重要原因之一。也就是说，心理性、社会性、文化性的压力引起的紧张状态过于强烈、持久，会通过生理渠道导致躯体病变成直 接导致心理疾病。 教育学部分 一、选择题（本大题共13个小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的4个选项中，只有一个是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内） 1．现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（ D）