(多角度选材.ppt

　　这道题规定了“我”的立足点和观察范围。在一定的场合你观察到的同学、老师、亲人，或者都市一角、农村一墟、山山水水都可成为题材；写人记事，写场面，写风景，描写抒情都可。当然也可以将视线伸向某个领域，根据你的兴趣爱好和涉及的深浅程度，作一番观察思考，作一段欣赏评价。 因而，这是一个容易写而且可以纵笔驰骋写得好的题目。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2006年河南省课改区作文试题 请以“交流”为话题，写一篇文章。题目自拟，但不得直接以话题为题目。 要求：①请先写出题目。②除诗歌外，文体不限，600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 范文赏读二 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 天高任鸟飞，海阔凭鱼跃 多角度选材和感受生活 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 训练目标 1、学习多角度积累和丰富材料； 2、学会围绕中心，选择材料； 3、学会多角度感受生活。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 思维训练 你能说说写老师的文章其选材的角度有哪些吗？ 《雨天里的一把伞》 -----放学时，大雨如注，无奈之际，老师飘然而至，出手相助，学生不胜感激。结局：老师淋雨，身染小恙。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《病痛中的一片药》 ----听课 时，高烧难耐，心不在焉。老师去而复返，授以良方。 结局：药到病除。 《失败后的一番话》 挫折失败接踵而至，捶胸顿足，沮丧异常，老师飘然而至，寥寥数语，句句在理，字字入心。结局：学生茅塞顿开，信心陡增。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《缺课后的一堂课》 ----卧病在床，心中焦急，忽听门声笃笃，老师排闼而至，病榻前解难答疑。结局：目送背影，泪湿青衫。 《暗夜里的一盏灯》 ----月明星稀抑或繁星满天，作业缠身，展转难眠，凭栏远眺，辨认再三，竟是老师奋笔疾书，默默奉献。结局：不说也罢。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　　 一、选材角度要小。 二、选材角度要新。 三、选材角度要奇。 四、选材角度要深。 作文在选材角度方面应该注意什么呢？ 训练感悟 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我们都有一双善于发现的慧眼 法国雕塑家罗丹说过： 生活中的美是无处不在的，对于我们 的眼睛不是缺少美而是缺少发现。 法国著名作家乔治·桑说： 生活中 的 点滴感动永远存在于只要我们伸手就可以捉住它的地方。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说说校园生活 同学们在校园中生活三年了，你最大的感受是什么？ 1、使人明白了一个道理（明理） 2、可以陶冶人的情操