汽车转向灯+危险警报灯故障诊断与排除课程设计-1.ppt

国培说课 知识目标 能力目标 内容选取 地位和作用 教学组织 表现形式 教法 学法 多媒体教学 资源和环境 教学导入 教学资讯 教学资讯 教学资讯 教学资讯 教学资讯 教学资讯 初步训练 强化训练 强化训练 强化训练 强化训练 强化训练 项目检查 项目总结 * * * * 汽车转向灯+危险警报灯故障诊断与排除 烟台汽车工程职业学院 杨波 教学内容 教学目标 教学方法 教学条件 教学过程 教学评价 结构原理 安装位置 开关操作 读懂电路图 排除故障 重点： 读懂电路图 难点： 故障诊断与排除 故障诊断与排除 3 读懂电路图并能分析电路 2 认知零件并掌握相关作用和使用方法 1 内容选取 序号 地位 作用 汽修人员必须掌握重要技能； 汽车修理电工考级必考项目。 承前：是对前面学习的元件检测的一个印证和提高； 启后：是学习其他电器故障检测的一个基础。 项目总结 项目评价 课程导入 教学资讯 初步训练 强化训练 教学组织 1 案例导入 2 教师讲解 4 分析故障原因 5 教师检查及评价 3 初步训练 汽车转向灯故障案例导入课程 转向灯及危险警报灯电路图，零部件作用和使用方法 分析电路图，开关位置不同，各零件带电情况 分组讨论，制定方案，查找故障原因并排除 教师检查学生完成项目情况并且评价 案例导入法 任务驱动法 小组合作法 模拟操作法 自主探究法 图片 动画 声音 视频 教学时间设计 转向灯不亮了，警报灯亮 找出保险丝，危险警报灯，转向灯开关在电路图中的位置 读懂电路图 左转向灯亮 右转向灯亮 危险警报灯亮 保险丝，危险警报灯，转向灯开关，蓄电池等等 认识相关零件 相关零件在车上位置 分析电路图，开关位置不同时，各零件带电情况 小组讨论，制定方案，查找故障原因 测量数据怎么与维修资料不一样？ 转向开关原因么？如果是怎么检测？ 故障维修方案展示 我们组最棒 排除故障流程图 故障： 保险丝？ 转向开关？ 线路？ 检查学生故障诊断与排除的方法和能力，是否完成项目，给予相关评价 1 2 能正确使用相应设备对转向灯和危险警报灯故障进行检测 能读懂转向灯和危险警报灯电路并对其元件进行检测 3 能排除常见汽车转向灯和危险警报灯故障 总结本次项目学到什么？