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* 同学们,今天我们跳着舞来到了美丽的动物城堡。这里住着一群会跳舞的小动物。今天,这儿将要举行一个节日舞会,小动物们还特别请来了它们的好朋友——小洋娃娃。 小狗和小羊见洋娃娃来了,赶紧跑过来欢迎 (打击乐伴奏) 欢迎节奏: 谁愿意模仿一下?请一位学生按节奏读,师随机指导,强拍拍手,弱拍拍肩。请男同学一起拍。 热情的小狗是怎么欢迎洋娃娃的呢?谁愿意模仿一下? (小熊前的十六节奏) 谁愿意模仿一下可爱的小羊? 这时,爱跳舞的小熊跑来了,它对洋娃娃说了什么呢? 请一名同学模仿,师生一起边拍边读,请同学注意读准十六分节奏。 洋娃娃高兴地接受了小熊的邀请,快看,她们一同跳起来了。 按节奏歌词接龙 按节奏歌词接龙 按节奏歌词接龙 师:洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀,一二一 生:他们在跳圆圈舞呀,跳呀跳呀,一二一。 师:小熊小熊点点头呀,点点头呀,一二一 生:小洋娃娃笑起来呀,笑呀笑呀,哈哈哈 喜欢这首歌吗?这其实是一首外国儿歌。歌曲的名字叫做洋娃娃和小熊跳舞。我们一起来把这首歌学一下好吗?(随着音乐唱一唱) “嗯,唱得不错,不过能不能唱的再好一点呢?” 女同学来唱洋娃娃,男同学来唱唱小熊 这次唱的太棒了。你们愿意和我们一起跳舞吗 那么我们先来想一想洋娃娃是怎么跳的? (自由组合,分组编排,教师指导。 ) *
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