高二历史试卷分析 浙江省江山实验中学2014-2015学年高二4月教学质量检测历史试卷 (Word.doc

高二历史试卷分析 浙江省江山实验中学2014-2015学年高二4月教学质量检测历史试卷 (Word 导读：就爱阅读网友为您分享以下“浙江省江山实验中学2014-2015学年高二4月教学质量检测历史试卷 (Word”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 2014学年第二学期高二年级历史学科4月份教学质量检测试卷 满分：100分 时间：90分钟 一、选择题（每题2分，共30题，60分） 1、学习英语时，老师会介绍西方姓氏的特点是名在前姓在后。斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调姓所反映的实质是 A．男尊女卑思想严重 B．家族宗法观念浓厚 C．个人观念淡漠 D．专制王权强大 【答案】B 考点：宗法制。本题考查知识迁移和材料解读能力。姓氏代表的是血缘，“姓总是位于个人的名字之前”说明强调的是家族血缘关系。宗法制以血缘关系为纽带，因此B项正确。 2、学者认为，自中国古代进入文明社会，先后出现了“方国——王国——帝 国“等三种政治统治模式。据此，与右图匹配的正确选项是 A．郡县制度、封邦建国 B．行省制度、封邦建国 C．行省制度、郡县制度 D．封邦建国、郡县制度 【答案】D 考点：分封制；郡县制。“方国联盟”应是指夏商时期，人们把活动在一定区域、血缘纽带牢固的部族集团称为方国，若干个方国联合起来组成方国联盟。西周时候，为加强对辽阔疆域的统治，以宗法制为基础，实行分封制，即“封邦建国，以藩凭周”。将宗室、功臣、先代贵族分封到各地做诸侯。秦统一以后，建立了专制主义中央集权制度，进一步推广郡县制。故应选D。 3、“汉祖兴龙，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣”， 以下制度与材料观点相一致的是 A．颁布“推恩令” B．实行察举制 C．重用侍从、秘书等，以削弱相权 D．郡国并行制