高考地理总复习纲要2_图文.doc

高考地理总复习纲要2_图文 导读：就爱阅读网友为您分享以下“高考地理总复习纲要2_图文”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 4、水资源的利用 （1）水资源：通常所说的水资源主要是指陆地上的淡水资源。目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及浅层地下水，储量占全球水总储量的0.3%。全世界真正有效利用的淡水资源每年约9000立方千米。反映一个国家或地区水资源的丰歉程度，以多年平均径流量为主要指标。 （2）世界的地区差异：从年径流总量上看，亚洲最多，大洋洲最小；从人均径流量上看，大洋洲最多，欧洲最少。 （3）我国的水资源：径流量：年径流量约27000亿立方米，居世界第六位；人均占有量为2240立方米，比许多国家都少。分布不均衡：从时间分配看，夏秋多，冬春少，各年变化率大；从空间分布看，南方多，北方少，东部多，西部少。 （4）存在问题及解决办法：用水紧张是世界性的问题，我国同样存在。随着世界人口急剧增长和环境污染，问题愈来愈严重。我国许多地方供水不足，尤其是华北平原。解决的办法主要是：节约、保护水源、防治污染、建设水库和跨流域调水工程等。 第三单元 地球上的水 [复习指导] 地球上有丰富的水，这是地球区别于其它行星的重要特征之一，也是人类得以生存的重要条件，尽管地球上的水圈质量只占地球质量的万分之四，但它在地球环境中起着重要作用。复习本章应紧紧围绕上述的核心问题，从以下三个方面来展开：第一，地球上的水循环和水量平衡，这是学习水圈知识的基本观点和原理，第二，组成水圈的各种水体（海洋水、河水，冰川、地下水）的特征和运动的基本规律，及其对地理环境的影响；第三，人类应遵循水循环和水量平衡的规律，合理利用和保护水资源。 1．水循环和水平衡 （1）从物质是在不断地运动、变化和物质不灭的观点来看待水的各种形态之间的相互转化，认识水循环的形式和意义。并从数量关系上来分析水量平衡原理。 （2）水循环最重要的是海陆间的大循环，复习时要草绘一张海陆间循环示意图，认识各箭号所表示的循环环节的含义。尤其要注意理解使得海陆间循环得以完成的两个环节的能量来自何方：水汽输送环节，其能量是来自太阳辐射能；地表径流和地下径流环节，其能量主要是来自重力能。