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龙山高级中学 龙山高级中学第八届学生会资料
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龙山高级中学学生会第八届工作总结
在过去的一年中,学生会在校党委的正确领导下,在校团委的悉心指导下,努力培养同学 “ 自我管理、自我服务、自我教育、自我约束 ” 的意识,积极探索,勇于实践,为我校的学术建设和校园文化作出了应有的贡献,得到了学校领导的赞扬和同学们的肯定。
下面就我校学生会在本年度开展的工作,分为四部分进行总结:
一、关注社会走向,紧扣时代脉搏,抓住重大历史契机,深入开展爱国主义、社会主义、集体主义主旋律教育活动,努力深化和扩展爱国主义思想教育内涵,引导青年学生成为政治信仰坚定、思想过硬的一代新人。
学生会始终把学习贯彻邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想作为首要任务,积极配合共青团组织,通过主题教育等活动形式在我校学生中不断掀起理论学习的高潮。学生会协助团委举办了 “ 五四青年节——十八岁成人宣誓仪式 ” ,还号召全校青年积极分子对残疾人进行了捐款等有意义的一系列活动。
为保证学生会组织的先进性,我们要求充分发挥学生团员的模范带头作用,以点带面,调动入团积极分子的积极性,带动整个学生会工作的健康发展。为了个表现优秀,积极向团组织靠拢的学生会干部创造一个通畅的发展渠道,在校团委的帮助指导下,我们尝试了由学
生会直接向各班级推荐发展对象的方式,取得了一定的成绩。今后,我们将力争使其成为一项固定的团员培养和发展机制。只有通过组织建设的保证,学生会的思想建设才能拥有扎实的基础和强大的生命力,才能更好地在学生会工作中实践 “ 三个代表 ” 重要思想。
二、坚持完善学生会内部管理机制,强化干部选拔和培养机制,研讨有效的激励机制。
加强管理,培养高水准、高素质的学生会干部,直接关系到学生会的吸引力、凝聚力、战斗力和号召力。应进一步完善制度,把学生会纳入制度化的轨道,避免因干部的频繁交接引发的工作的断层,以制度的稳定来保证组织运转的稳定,保证学生会工作的延续性,避免干部岗位出现断层。
制度源于实践,是实践的总结和提高。为提高学生会的工作效率和规范程度,学生会在制度建设方面也进行了许多有益的尝试。根据学生会工作的实际情况,学生会对《学生会干部管理制度》进行了修订,新的《学生会干部管理制度》更加地注重实用性和可操作性,为今后学生会的工作打下了良好的基础。
在人事制度方面,针对人事选拔往往流于形式的弊病,学生会在 12 月开展了从优秀干部中选拔副主席的 “ 选秀 ” 工作。本次 “ 选秀 ” 得到了专业人士的指导和帮助,从较为科学的角度对 3 名候选人的工作业绩、心理素质、发展潜能等多方面进行了全方面考核,最终产生了一位同学担任校学生会副主席的职务。此外,还采用了 “ 干
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