《唐雎》导学案.doc

《唐雎》导学案 导读：就爱阅读网友为您分享以下“《唐雎》导学案”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 第一季度第三季度 【学习目标】 1.朗读课文，疏通文意，积累重点文言实虚词。 2.分析人物，把握情节，培养爱国精神和正义感。 课前预习 1.作品介绍： 《战国策》是西汉末年刘向编写的一本以记言为主的史书，是一部国别体史书。它叙事年代上接春秋，下至秦灭六国为止，约二百三四十年时间，是我们研究战国时期历史的一部重要著作。它叙事长于铺陈，多加渲染夸张，写得有声有色；语言生动流畅；善于在矛盾冲突中运用对话刻画人物性格，人物形象比较鲜明丰满；在论辩中往往采用故事或寓言作比喻来说明抽象的道理，富有文学色彩。所以它对后代的散文著作有很大影响。 2.写作背景： 这篇文章记叙了战国末期的一段故事：公元前230年和公元前225年，秦先后灭亡了韩魏两国；安陵是魏的附庸小国，秦想用诈骗手段吞并安陵。安陵君拒绝秦王的要求，在秦王不悦的情况下派遣唐雎出使秦国，目的就在于保全国土，解除与秦国之间的矛盾。 3、通读课文，扫清字词障碍。 4.借助工具书及课下注释通读文章，初步把握故事内容。将学习中的疑问记录在下面。 学习过程 一、字正腔圆读文章 请同学们自由朗读课文，注意以下要求： ? 读准关键字音。 ? 把握句子节奏。 ? 注意人物语气。 反馈： 给下列加点字注音。 唐雎．( ) 怫．( )然怒 免冠．（ ）徒跣． ( ) 以头抢．( )地 休祲． ( )降于天 天下缟． ( )素 二、读懂词句知故事