七颗钻石教学视频 七颗钻石课堂实录.doc

  1. 1、本文档共43页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
七颗钻石教学视频 七颗钻石课堂实录 《七颗钻石》课堂实录 一、谈话导入师:同学们,你们见过钻石吗?(板书钻石)今天老师给你们带来了几张世界上最名贵的钻石的图片,我们一起来欣赏一下。(播放PPT)师:漂不漂亮?生:漂亮。师:同学们,钻石不光漂亮,它还是世界上最珍贵的宝石,它晶莹剔透,纯洁… 创 业就 业 用思路决定 出路 浅议 高校 毕 业 生就 业 问题 周 文 凯 ( 河 南大 学工 商管理 学 院中图分 类号 : G6 4 6 文献标识码 : A 河 南 开封4 7 5 0 0 1 ) 文章编号 : 1 6 7 2 — 7 8 … Anquanguanli安全管理电力安全技术第7卷 (2005年第1期)电力安全管理的三项职能刘家澄(长浦、长潮、长海电力发展有限公司,广东 汕头 515041) 〔摘 要〕 控制、服务、沟通是电力安全管理日常工作中比较关键的3项职能。阐述了3项职能… 《七颗钻石》课堂实录 一、谈话导入 师:同学们,你们见过钻石吗?(板书钻石) 今天老师给你们带来了几张世界上最名贵的钻石的图片,我们一起来欣赏一下。(播放PPT) 师:漂不漂亮? 生:漂亮。 师:同学们,钻石不光漂亮,它还是世界上最珍贵的宝石,它晶莹剔透,纯洁无暇,象征着高尚、纯洁和永恒。今天我们学习的这篇课文就和钻石有关,请看老师写课题。 (书写七颗钻石)齐读课题。 生:七颗钻石。 师:读一篇课文往往都是从读课题开始的。读完课题,你们的脑袋里有没有什么疑惑? 生:七颗钻石从哪里来的?七颗钻石最后去了哪里?七颗钻石长什么样子? 师:让我们带着这些问题一起走进俄国著名作家列夫托尔斯泰写的这篇著名的童话故事 — 七颗钻石。 师:把书本翻到80页。下面大家自由读课文,要注意,把生字的字音读准,把句子读通顺读连贯。 二、学习字词,整体感知 师:读好了课文,老师来检查一下,看黑板上的词语 出示词语: 钻石 焦渴 水罐 反正 绊倒 新鲜 干涸 涌出 递给 唾沫 旱灾 一瞬间 忍不住 匆匆忙忙 喜出望外 师:读好了课文,老师来检查一下,看黑板上的词语。 师:第一排谁来读? 生:钻石 焦渴 水罐 反正 师:读的真好,你来带读,其他同学跟着读。 师:第二排这组开火车。 生:绊倒 新鲜 干涸 涌出 师:干涸是什么意思? 生:就是水干了,没有水。 师:对,干涸就是干枯,没有水的意思。 师:第三排老师请女同学一起读。 生:递给 唾沫 旱灾 一瞬间 师:同学们,注意看这个瞬字,注意看瞬字是什么旁? 生:目字旁。 师:目字旁,说明它和什么有关? 生:眼睛有关。 师:对,和眼睛有关。哪位聪明的同学能表演一下瞬的意思?同学们看**同学,瞬字的意思就在他脸上。谁来说? 生:眨眼。 师:对,瞬就是眨眼,那一瞬间就是······ 生:一眨眼。 师:说明时间非常的······ 生:快。 师:第四排全班同学一起读。 生:忍不住 匆匆忙忙 喜出望外 师:同学们,看到唾沫这两个字,唾沫是什么? 生:口水。 师:所以唾字是口字旁,沫字是三点水。这两个字比较容易写错,尤其是这个唾字它的笔顺比较容易写错。现在老师就来写一写这个字,看仔细了。唾字右边的垂要先写中间的千,沫字有一横特别短,注意看是哪一横 师:沫字哪横特别短?唾字还有一横特别长。倒数第二横。看得准才能学得像,学得像才能写得好。把这两个字端正的书写在田字格里,写字前要注意写字姿势 要正确。开始吧。 检查书写。 师:好,词语掌握了,老师来检查一下。看看词语放在句子中你们还认识吗? 很久很久以前,地球上发生过一次大旱(hàn)灾,所有的河流和水井都干涸(hé)了,草木丛林也都干枯了。 当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟(jìng)装满了清澈新鲜的水。 师:第三句,我想请女同学一起读。 她匆(cōng)匆忙忙,没有注意到脚底下有一条狗,一下子绊(bàn)倒在它身上,水罐也掉在了地下。 她又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬(shùn)间,水罐又变成了金的。 这时,小姑娘再也忍不住,正想凑(còu)上水罐去喝口水的时候,突然从门外进来一个过路人讨水喝。 小姑娘咽(yàn)了一口唾(tuò)沫(mo),把水罐递给了这个过路人。 师:我们一组一组读。 师:正确流利做到了,那你们读懂了吗?谁能用自己的话说说课文讲了一个怎样的故事? 生:课文说了很久以前,地球上有次大旱灾,有个小姑娘给生病的母亲找水喝,在找水的过程中,水罐发生变化的故事。 三、再读课文,感悟变化 师:那你们读懂了,老师这有一个问题:木水罐是在什么情况下变成了银水罐? (板书 木 — 银) 师:你觉得这是一个怎么样的小姑娘? 生:善良。 师:是啊,多么善良的小姑娘,她自己得来的水都不舍得喝一

文档评论(0)

raojun00006 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档