三年级语文培优记录 三年级语文培优作业.doc

三年级语文培优记录 三年级语文培优作业 时间： 姓名： 内容： 一、写下列各词的反义词。 正确—（ ） 节省— （ ） 犹如— （ ） 倒退—（ ） 二、在（）里填上合适的词语。 宽敞的（ ）宽阔的（ ） 宽大的（ 改进（ ) 改善（ ) 改正（ 发生（ ） 发展（ ) 发挥( ）宽广的（… 小学语文练习作业 （ 亦说乎？ 三年级语文题 ） ，可以为师矣。 （ 姓名： 评分： ） ，不 把 句 子 补 充 完 整 ： 千 磨 万 击 还 坚 劲， 。 形近字： 蜂 （ 徒（ ）昂（ ） （ 链 ） ） （ 涌 ） 选择合适的词语填空：小学语文练习作业 三年级语文题 画龙点睛： （ ）的国旗 （ 服装 姓名： 评分： ）的 填量词：一（ ）金光 一（ ）珍珠 一（ ）斧 头 一（ ）工具 一（ ）圆月 一（ ）暖流 用所给的词组成通顺的句子，并加上标点： 放学了 换个说法，意思不变… 时间： 姓名： 内容： 一、写下列各词的反义词。 正确—（ ） 节省— （ ） 犹如— （ ） 倒退—（ ） 二、在（）里填上合适的词语。 宽敞的（ ）宽阔的（ ） 宽大的（ 改进（ ) 改善（ ) 改正（ 发生（ ） 发展（ ) 发挥( ）宽广的（ ） ) 改造（ ） ) 发扬（ ） 时间： 姓名： 内容： 一、缩句，缩到最简。 1、星星的目光停留在一只可爱的娃娃灯上。 2、那机灵的猴子穿梭一般逃向竹林深处。 二、修改病句。 我每天早晨吃一杯牛奶和一个面包。 清晨，兵兵怀着愉快的心情和步伐。 我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。 同学们聚精会神、全神贯注地听老师讲故事。 李华端正了学习目的和态度。 时间： 姓名： 内容： 一．把下面每组词语中，不是同类的找出来划掉。 （1）冬瓜 南瓜 西瓜 黄瓜 苦瓜 （2）玉米 小麦 稻谷 花生 高粱 （3）小猪 小鸡 小羊 小猴 小牛 （4）工人 农民 青年 学生 军人 二、照样子改写句子 例：他很急。 改写：他急得连话也说不出来了。 他很慌。改写： 例：他星期天去了绍兴。 改写：星期天，他去了绍兴。 妈妈在丽丽十岁生日时把一套《童话故事》送给她。 改写： 例：你收拾一下房间吧！ 改写：你把房间收拾一下吧！ 水手从河底捞上了铁牛。 改写： 时间： 姓名： 内容： 一、在下面词语中选择恰当的词填在括号中。 远客 说客 游客 顾客 刺客 茶客 稀客 生客 远道而来的客人叫( ） 去茶馆喝茶的人叫( ） 购买东西的客人叫( ) 帮别人说情的人叫( ) 游山玩水的客人叫( ) 素不相识的客人叫( ） 不经常来的客人叫( ） 专门搞暗杀的人叫( ） 二、修改下列病句。 1．集邮对我特别感兴趣。 2．我们学校门前有高大的一棵杨树。 3．弟弟的说法是正确的，对的。 4．活字印刷术是毕昇发现的。 5、气象小组的同学记录并收听了天气预报。 6、那个三条边的三角形画好了。 时间： 姓名： 内容： 一、修改下列病句。 1、这个养猪场养的猪不少于 500 头左右 2、今年春天的这场秋雨下得真不是时候 3、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 4、经过学习，大家普遍的觉悟提高了。 二、扩句，至少扩两处以上。 1、妈妈盛饭。 2、树叶落地。 时间： 姓名： 内容： 一、想一想，按要求把下列词语归类。 叮嘱 注视 喊叫 盘问 观察 仰视 叫嚷 喝彩 呼唤 追赶 走动 张望 告诉 宣誓 散步 赶路 凝视 欢呼 回答 游逛 1． 表示看的动作： 2． 表示说的动作： 3． 表示叫的动作： 4．表示走的动作： 二、按要求写词语。 1、 仿“四面八方”写三个含有数字的词语。 2、 仿“人山人海”写三个 ABAC 形式的词