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校级注册课题8+1 年度对比数据图 市十二五课题 课题结题 论文发表46篇 获奖——市教科所论文和教育叙事 获奖——省优秀教案评比 获奖——区教科室论文评比 获奖——区教研室教学成果评比 获奖——省少儿研究会、省少科院年度论文评比 获奖——区案例评比 获奖——省教育学会课件评比 获奖——省教育学会教学设计评比 获奖——中国教育学会科学教育分会 获奖——老师个人参加比赛 讲座：38人次，国家级2次，省级2次，区级1次。 备课组活动检查 检查备课组活动8次，旁听备课组活动3次。 反思 一，经常读书的人很少。二，认真思考的人很少。三，喜欢写作的人很少。 我们要做的就是“三多”：多提供舞台，让优秀的老师多一些展示的机会，用先进推动后进；多倡导主流价值观，用先进的思想和理念引导“中间犹豫和徘徊”的老师去追求教育事业，去理解人生的真谛。多研究身边的一些现象，比如科学组现象；罗主任现象等等。 与各位共勉 这是一个消极的时代，但并不妨碍我们有一个积极的人生； 这是一个浮躁的时代，但并不妨碍我们有一个淡定的心态； 这是一个迷惘的时代，但并不妨碍我们有一个清晰的追求！ 教科研积分 教科研积分表 B E C D A 论文 公开课 课题 各种奖励 讲座 A D B C E 教育科研 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 论文 著书 发表 教育科研 核心期刊 主要期刊 其他 教材或配套的教学指导用书；专著 校本课程教材（含讲义） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 黄春芬 黄春芬 黄春芬 黄春芬 黄春芬 梁媛 孙静静 朱国军 朱国军 朱玉兰 黄梅 庞芳 朱国军 张婷婷 张玉胜 黄红 张婷婷 张婷婷 罗刚淮 罗刚淮 罗刚淮 罗刚淮 罗刚淮 罗刚淮 罗刚淮 罗刚淮 罗刚淮 罗刚淮 罗刚淮 罗刚淮 罗刚淮 罗刚淮 罗刚淮 罗刚淮 罗刚淮 罗刚淮 罗刚淮 罗刚淮 罗刚淮 罗刚淮 罗刚淮 罗刚淮 罗刚淮 罗刚淮 罗刚淮 罗刚淮 罗刚淮 《创境激趣激发参与体验成功》 《把评价融合在数学学习过程中》 〈个别谈话走进学生的心灵〉 〈让学生掌握学数学的方法〉 〈做一名温和可亲的教师〉 让多媒体进入体育课堂 小学音乐课堂趣味性教学实践研究 激发兴趣，促进学生主动乐学 数学课堂意料之外的收获 巧设陷阱，突破思维定势 情之深，趣之浓 丢掉手中的绳索 预料之外的收获 开点小灶 在冷处理中关注 重视阅读数学课本 开点小灶真实心里的那个洞 低年级写话的一些思考 《老师，你是否叶公好龙呢》 《支架式学习，让小学生学习自主又高效》 《指导小学生阅读赏析》 《基于生本的写作之后》 《反思德育误区 提升德育效果》 《校长的责任与使命》 《民办教育要有乌托邦精神》 《警惕教育家批量生产》 《教师成长的魔岛理论》 〈理想的民办学校〉 〈个性化语文教学举偶与辩思〉 〈和谐校园温馨始〉 〈校长的经验与梦想〉 〈例谈班训的化育〉 〈备课中的悖反〉 〈做一名真诚的教育者〉 〈教育家培养要慎行〉 〈教师专业化，如何实现〉 〈真诚——教育者的至高追求〉 〈由评课谈课堂的文化重构〉 〈学生的幸福从哪里来——基于儿童文化谈提高学生幸福指数的学校作为〉 〈从优质教学的形成谈教师的作为〉 〈虎妈和猫爸，一个也不能少〉 〈思考：让教学从直觉走向理性〉 〈现代学校管理：从直觉走向理性〉 〈浅谈教师队伍士气的激发〉 〈做一个有情趣的教师〉 从组织管理的视角反思教师的“教” 《品味佳作，启迪心灵》 教师报 教师报 教师报 教师报 教师报 读写算 《新课程》 《新课程》 教师报 中小学教育 素质教育 教育的滋味 教育的滋味 教育的滋味 教育的滋味 新课程 成长之路 小学阅读指南 《山东教育报》 《教学与管理》 《教师报》 《新课程研究》 中小学教师培训 《教师报》 《中国教师报》 《中国教师报》 《中国教师报》 〈中国教师报〉 〈中国教师〉 〈校长参考〉 〈江苏教育报〉 〈思想理论教育〉 〈青年教师〉 〈山东教育报〉 〈教书育人〉 〈光明日报〉 〈青年教师〉 〈中小学教师培训〉 〈教学与管理