“美洲史”课程教学要求与内容(2010〕..doc

“美洲史”课程要求与教学进度 （北京大学历史系·2010年秋季） 课程编号 学分：2 上课时间：周三3－4节 上课地点：二教402 任课教师：董经胜（拉美史部分） 公共邮箱：pkuamericanhistoy@163.com(密码：200909) 王立新（美国史部分） 一、课程简介： 本课程讲授从哥伦布“发现”新大陆一直到当代美洲的历史。课程分为两部分讲授：第一部分为拉丁美洲史，主要从世界殖民化和现代化的背景，讲授拉美在世界体系中的地位的演进、拉美国家对现代化道路的探索历程、拉美现代化进程中代表性理论和思潮，探究第三世界地区欠发达的根源和走向现代化的历史趋势。第二部分为美国史，主要讲授从17世纪初到20世纪70年代美国如何从原来的英属13个殖民地崛起为超级大国，特别是美国国内的宪政建设和民主的历程、美国国内的社会改革以及美国与外部世界的关系，并试图揭示美国经验的价值与意义。 二、课程要求与考试安排： 提前阅读教师布置的阅读内容。 出勤和课堂参与情况占总成绩10％。 从本课程所开列的带*号的参考书中任选一种撰写一篇读书报告，占总成绩的20％。如学生希望选择其他著作，需事先获得任课教师的同意。读书报告不得少于3000字，并需以打印稿的形式于期末考试时提交。读书报告应包括以下内容：(1) 概括所选著作的主要内容、结构和观点；(2) 评析作者的主要论点、材料组织和写作水平（3）讨论该著作的研究质量和学术贡献。（4）从研究视角、方法和观点等方面说明该著作对你个人的启发。（5）如有可能，指出该著作的不足之处。 期中考试占总成绩的35%。 期末考试占总成绩的35％。 三、主要参考书： 李春辉：《拉丁美洲史稿》（三卷），商务印书馆1983年。 林被甸、董经胜：《拉丁美洲史》，人民出版社2010。 韩琦主编：《世界现代化历程：拉美卷》，江苏人民出版社2010 *布拉德福德·伯恩斯：《简明拉丁美洲史》，世界图书出版公司2009年。 *托马斯·斯基德摩尔等：《现代拉丁美洲》，世界知识出版社1994年。 *郝名玮、徐世澄：《拉丁美洲文明》，中国社会科学出版社1999年版。 *罗荣渠：《美洲史论》，中国社会科学出版社1997年版。 马丁，谢里尔·E.、马可·瓦塞尔曼：《拉丁美洲史》，黄磷译，海南出版社、三环出版社2007年版。 沙丁等：《中国和拉丁美洲关系史》，河南人民出版社1986年版。 *苏振兴主编：《拉美国家现代化进程研究》，社会科学文献出版社2006年。 杨生茂：《美国史新编》，中国人民大学出版社1990年。 *埃里克·方纳：《美国自由的故事》，王希译，商务印书馆2002年。 李剑鸣：《美国的奠基时代》，人民出版社2001年。 张友伦：《美国独立与初步繁荣》，人民出版社1993年。 丁则民：《美国内战与镀金时代》，人民出版社1990年。 余志森：《崛起和扩张的年代》，人民出版社2001年9月版。 刘绪贻主编：《富兰克林·罗斯福时代》，人民出版社1994年。 刘绪贻主编：《战后美国史》，人民出版社1989年。 加里·纳什等著：《美国人民：创建一个国家和一种社会》（上、下)，刘德斌等译，北大出版社2008年。 四、课程进度与内容 9月8日 美洲印第安文明 1．美洲文明的起源 2．美洲文明的核心区 3．玛雅、阿兹特克和印加 林被甸、董经胜：《拉丁美洲史》，人民出版社2010年版，第1章。 林恩·V. 福斯特：《探寻玛雅文明》，王春侠等译，商务印书馆2007年版。 乔治·C瓦伦特：《阿兹特克文明》，朱伦、徐世澄译，商务印书馆1999年版。 9月15日 美洲的“发现”和殖民化 1．15世纪晚期的世界和伊比利亚半岛 2．哥伦布航行美洲和新旧大陆文明的汇合 3．西班牙在美洲的探险与殖民 4．葡萄牙在巴西的殖民征服 林被甸、董经胜：《拉丁美洲史》，人民出版社2010年版，第2章。 布拉德福德·伯恩斯：《简明拉丁美洲史》，第一章。 李春辉：《拉丁美洲史稿》，第一册，第二章。? 9月22日 中秋节放假 9月29日 殖民体制 1．西班牙美洲的经济和贡赋、劳动制度 2．西班牙美洲殖民地的政治制度 3．殖民地时期的巴西 4．波旁美洲的改革 林被甸、董经胜：《拉丁美洲史》，人民出版社2010年版，第3、4章。 布拉德福德·伯恩斯：《简明拉丁美洲史》，第二章。 李春辉：《拉丁美洲史稿》，第一册，第三、四、五章。 10月6日 国庆节放假 10月13日 独立运动和民族国家的建立 1．海地革命 2．启蒙思想的传播和社会矛盾的激化 3．南美洲的独立 4．墨西哥的独立 5．巴西的独立 林被甸、董经胜：《拉丁美洲史》，人民出版社2010