亲爱的爸爸妈妈课后题 5课亲爱的爸爸妈妈.doc

亲爱的爸爸妈妈课后题 5课亲爱的爸爸妈妈 建平县蒙古族学校八年级语文（上）讲学稿课题 ：5、亲爱的爸爸妈妈 第一课时 课型：新授 编写：王审核：任尚生 时间：2012年 月 日 八年 班 姓名 学习目标：1、能用简洁的语言概括本文所写的中心事件。体悟本文饱含深情的语言。2、学习本文运用对话展… 2、请分别用简洁的语句概括课文各部分的主要内容。1第一部分：第二部分：第三部分：第四部分：三、合作、探究、展示：1、组内交流，完成下列思考题：本文所写的中心事件是什么？用简洁的语言加心概括。各组间比一比，看哪个小组完成的好。2、结合文中的语句，体会… 5《亲爱的爸爸妈妈》导学案主备人： 李新国 訾红涛 审核 ：八年级语文备课组 时间2012-8-25班级 组别 姓名 教师寄语：如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。【学习目标】1、能用简洁的语言概括本文所写的中心事件。体悟本文饱含深情的语言。2、学… 建平县蒙古族学校八年级语文（上）讲学稿 课题 ：5、亲爱的爸爸妈妈 第一课时 课型：新授 编写：王 审核：任尚生 时间：2012年 月 日 八年 班 姓名 学习目标： 1、能用简洁的语言概括本文所写的中心事件。体悟本文饱含深情的语言。 2、学习本文运用对话展现历史与现实的写作形式，通过朗读体会人物的思想感情。 3、感悟作品中人物对悲惨的历史悲剧的感悟与思考，体会作者的思想感情，认识战争到战争的残酷，激发热爱和平反对战争的意识。 重点、难点 1、有感情的朗读课文。 2、理清本文所写的中心事件，体悟本文含义深刻又感情充沛的语言。 3、对战争的认识与思考。 资料链接 本文作者是聂华苓，1988年初冬时节作者受邀参加在南斯拉夫举行的一次世界范围内的文学讨论大会。大会期间的10月21日，作家们在克拉库耶伐次参加了南斯拉夫人民为悼念被纳粹残害的300个孩子而举行的悼念活动，有感而作。 第三部分： 第四部分： 我印象深刻的部分是： 三、合作、探究、展示： 1、组内交流，完成下列思考题： 本文所写的中心事件是什么？用简洁的语言加心概括。各组间比一比，看哪个小组完成的好。 2、结合文中的语句，体会作者的思想感情。 3、读了本文之后，请你用一句话来谈一谈你对战争的感悟或思考。请你将同学们精彩的论句摘抄在下面。 四、拓展延伸 4、根据提示和要求，体会下列句子的含义和表达效果 （1）凄风。苦雨。天昏。地暗。（这段话用了什么表达方式？联系下文，这段话有怎样的表达效果？） 5、南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感：没有仇恨，没有愤怒；只有悲哀，只有记忆，只有警告——世间永远不能再有战争和屠杀了。（两个“没有”与三个“只有”，形成鲜明的对比，这样写有什么含义？） 6、老人眼神木然，仿佛眼前的景物已不存在，他们又回到半个世纪前的世界中去了。（这句话运用了什么描写人物的方法？“老人”的眼神为什么“木然”？联系上下文，这句话表达了“老人”此时怎样的心情？） 学后记： 一、预习导学： 1、借助工具书，给下列加点字注音： 肃穆（ ） 荒谬（ ） 屹（ ）立 蜿蜒（ ） ．．．．． 恍惚（ ） 憧憬（ ） 悼（ ）念 ．．．． 2、朗读课文，从课文各部分中分别摘录一句你最受感动的句子，抄写在下面，选择其中一句，说一说为什么。 （1） （2） （3） （4） 二、学习研讨 1、请分别用简洁的语句概括课文各部分的主要内容。哪一部分给你的印象深刻，为什么？ 第一部分： 第二部分： - 1 - 冲着那小船吆喝，叫他过来。 老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。 建平县蒙古族学校八年级语文（上）讲学稿 船却慢慢地冲着这里来了。 小船离鬼子还有一箭之地好象老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转 课题 ：第一单元同步测试卷 第一课时 课型：练习 编写：王 了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却不动，鬼子 审核：任尚生 时间：2012年 月 日 八年 班 姓名 紧紧追上了他。 眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。一、基础知识及运用 这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上1、将下面短语中的错别字改正在田字格里。(2分) 来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香， 锐不可挡 张皇失措 惟命是从 运筹帷屋