《“新叶飘香”国学读本》二年级上卷..doc

古诗诵读 静夜思 唐 李 白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 【注释】举头：抬头。 疑：好像，以为。 【译文】那透过窗户映照在床前的月光，起初以为是一层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自己的故乡。 【赏析】本诗是首千古传诵的名篇。本诗从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，生动地表现出游子的思乡之情。 古诗诵读 古朗月行 唐 李 白 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。 【注释】呼作：叫做。 白玉盘：白玉做成的盘子，这里用来比喻月亮又圆又大。 疑：怀疑。 瑶台：古代神话传说中神仙居住的地方。 【译文】小时候因为不认识月亮，把它叫做白玉盘。又猜想它是天宫里的明镜，飞到青蓝色的云端。 【赏析】诗人李白用浪漫主义手法，借助丰富的想象力和神话传说，表现出诗人儿童时期对月亮的幼稚而美丽的认识。 古诗诵读 望庐山瀑布 唐 李 白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 【注释】川：河流，这里指瀑布。 三千尺：形容山高，这里是夸张的说法，不是实指。　遥看：从远处看。 【译文】太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾，远看瀑布像匹白练挂在山前。水流从三千尺的高处直泻而下，好像是璀璨的银河水落自九天。 【赏析】本诗描绘了庐山瀑布的壮丽景色，抒发了作者热爱祖国河山的情感。 古诗诵读 赠汪伦 唐 李 白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 【注释】踏歌：古代民间的一种唱歌方式，一边唱歌一边用脚踏地打拍子。 不及：比不上。 【译文】我乘船将要远行，忽然听见岸上踏地为节拍，有人边走边唱前来送行。桃花潭水虽然有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚。 【赏析】本诗描绘了诗人告别朋友的情景，体现朋友间的深厚友谊。 古诗诵读 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李 白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 【注释】故人：老朋友，这里指孟浩然。 烟花：指艳丽的春景。 尽：消失。 唯见：只见。 天际：天边。 【译文】老朋友在黄鹤楼与我辞别，在鲜花烂漫的三月去往扬州。一叶孤舟，远远地消失在碧空尽头，只见浩浩荡荡的长江向天边流去。 【赏析】这是一首送别诗，表达了诗人送别好友时的依依惜别之情，也写出了祖国河山的壮丽美好。 古诗诵读 早发白帝城 唐 李 白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 【注释】白帝城：在今重庆市奉节县城东白帝山上。 朝：早晨。辞：告别。 还：返回。　啼：叫。 住：停息。 万重山：层层叠叠的山。 【译文】早晨告别彩云间的白帝城，到江陵的千里路一日即可回返。两岸的猿声还在耳边不停地回响，一叶小舟已驶过万重山峦。 【赏析】本诗不但描写了长江两岸雄伟壮丽的景色，而且抒发了作者获得自由后的喜悦心情。 古诗诵读 望天门山 唐 李 白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 【注释】楚江：指长江。中断：指东西两山之间被水隔开。回：回旋，回转。 日边来：指孤舟从天水相接处的远方驶来，好像来自天边。 【译文】高高天门被长江之水拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。两岸的青山相对耸立巍峨险峻，一叶孤舟从太阳旁边飞速飘来。 【赏析】这首诗赞美了大自然的神奇壮丽，表达作者对祖国山河的热爱及乐观豪迈的情感。 古诗诵读 秋浦歌 唐 李 白 白发三千丈， 缘愁似个长。 不知明镜里， 何处得秋霜？ 【注释】秋浦：在今安徽池州市贵池区西南。 缘：因为。 秋霜：秋天的白霜，这里用来形容白发。 似 个：这个。 【译文】（我）头上的白发足有三千丈（长），只因愁思无穷无尽也像这样长。不知道在明亮的镜子里的我，从什么地方得来这满头白发？ 【赏析】这首诗采用浪漫夸张的手法，抒发了诗人怀才不遇的苦衷。 古诗诵读 平山堂水亭 清 江 昱 山堂侧畔碧池宽， 水气虚亭六月寒。 种得野荷花百本， 不须风露采湖干。 【注释】本：草本一棵叫一本。 湖干：湖边。 【赏析】欧阳修在扬州任职期间，处理公事后，常常邀请朋友来到平山堂饮酒赋诗，这首诗就是诗人江昱聚会时所作。 古诗诵读 同乐天登栖灵寺塔 唐 刘禹锡 步步相携不觉难， 九层云外倚栏杆。 忽然笑语半天上， 无数游人举眼看。 【注释】乐天：唐代诗人白居易，字乐天。 携：拉着手。 倚：靠。 【赏析】诗人刘禹锡与好友白居易同游扬州时，流连在扬州的山水之间，竟忘记年纪已大，兴致很高，并作诗来纪念此次活动。 古诗诵读 滁州西涧 唐 韦应物 独怜幽草涧边生， 上