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《中西医结合外科学》教学大纲..doc

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《中西医结合外科学》教学大纲.

绪论 目的要求 【熟悉】明清中医外科学三大学术流派及主要成就。 【了解】外科学范畴、简史、中西医结合外科的学习方法。 教学内容 1.了解外科学范畴:损伤、感染、肿瘤、畸形、其它性质的疾病。 2.了解外科学简史:华佗的麻沸散、我国现存的第一部外科专著——《刘涓子鬼遗方》我国第一部病原病理学专著——隋朝巢元方的《诸病源候论》唐朝孙思邈的《千金方》记载用葱管导尿薛己的《外科枢要》第一次详细地记述了新生儿破伤风的诊治和预防;《疬疡机要》是中医学第一部麻风病专著汪机《外科理例》提出了“治外必本诸内”的思想。 3.了解中西医结合外科的学习方法:牢固树立“以病人为中心”的思想;坚持正确的学习方向、练就扎实的中医学与现代医学基本功;重视理论与实践的结合,建立正确的手术观,勇于创新中西医结合外科的理论,正确运用手术这一扶正祛邪的重要手段。 4.熟悉明清中医外科学三大学术流派及主要成就:正宗派——陈实功《外科正宗》;全生派——王维德《外科证治全生集》;心得派——高锦庭《疡科心得集》。 外科证治概论 第一节 传统中医外科的范围、疾病命名与分类释义 目的要求 【掌握】外科疾病的分类释义。 【了解】传统中医外科的范围与疾病命名。 教学内容 1.了解历代外科代表著作、作者及主要成就,例如:元朝危亦林著《世医得效方》逐渐分立外科与伤科;明代汪机著《外科理例》,明确肯定外科的含义。 2.了解传统中医外科与现代外科的区别。现代外科一般以需要手术或手法为主要疗法的疾病为对象,而内科一般以应用药物为主要疗法的疾病为对象。传统中医外科的范围以病位区分于内科,而现代外科的范围以治疗方法(是否以手术疗法或手法治疗为主)区分于内科。 3.掌握疡、疮疡、肿疡、溃疡的定义与鉴别;掌握痈、有头疽、发的定义与鉴别;掌握疖、疔的定义与鉴别;掌握无头疽、流注的定义与鉴别;掌握丹毒的定义;掌握走黄、内陷的定义与鉴别,有头疽的不同阶段,又分别称为“火陷”、“干陷”、“虚陷”;掌握痔、漏、肛裂、脱肛、锁肛痔的定义;掌握瘿、瘤、岩、失荣的定义; 4.熟悉瘰疬、流痰、结核的定义;熟悉疫疔、烂疔指现代医学烈性传染病; 5.了解肛门周围痈疽的定义;了解以风、毒、痰命名的疾病的特点。 第二节 病因病理 目的要求 【掌握】外科疾病的总病机。 【熟悉】外科病因与致病特点。 教学内容 1.外科病因有外感六淫、感受特殊之毒、外来伤害、情志内伤、饮食不节、房室损伤与劳倦损伤、痰饮瘀血等方面。六淫致病,有季节性,即春温,夏热,秋燥,冬寒;并体现出各自的致病特性;更多时候是合邪致病。毒是中医外科常见的致病因素。在外科疾病中七情致病以肝气郁结致病居多。饮食不节,恣食膏粱厚味,易生疮疖疔肿。痰饮和瘀血既是病理产物,也是致病的常见因素。 2.外科疾病的总病机是气血凝滞,营气不从,经络阻塞,脏腑失和。 第三节 外科辨证 目的要求 【掌握】外科四诊的方法。外科阴阳辨证总纲,局部症状,微观辨证的辨证方法,及经络部位、特殊体征、善恶预后等辨证特点。 【熟悉】外科辨病与辨证的关系。 教学内容 1.熟悉外科辨病与辨证的关系:先辨病后辨证,辨病与辨证相结合是现代中医外科诊疗疾病的特点。辨病为确定治疗原则与判断预后奠定基础,辨证为论治方案提供前提。 2.熟悉外科辨证方法:整体辨证、局部辨证、微观辨证及三者的关系。 3.掌握望诊的内容:望局部、望精神、望形态、望舌象;掌握闻诊的内容:听声音,嗅气味,以及特定疾病的典型表现;掌握问诊的内容:现病史、过去史、个人史等;掌握脉诊的8种临床常见脉象;掌握触诊应该包括的7方面内容:部位、大小、形态、质地、压痛、搏动、移动度;掌握清音、浊音、鼓音、实音、过清音的临床意义。 4.掌握外科阴阳辨证总纲的12个方面;掌握肿痛痒脓麻木辨证的方法;掌握经络部位、特殊体征、善恶预后等辨证特点。 第四节 治法 目的要求 【掌握】外科内治法的三个总则和代表方。外治法的局部用药及手术治疗。 【了解】外科治法的源流。 教学内容 1.外科内治法的三个总则和代表方:消法即运用各种治法方药,使肿疡病证在初起阶段得以消散吸收的治法。是一切肿疡初起的治法总则。代表方:五味消毒饮。托法: 即用补益气血和活血透脓的药物,扶助正气,托毒外出的治疗方法。适用于肿疡中期(成脓期)。代表方:透脓散、托里消毒散、薏苡附子败酱散。补法:用补养的药物恢复正气,助养新生,使疮口早日愈合的治法称为补法。适用于溃疡的后期。代表方:八珍汤。 2.掌握外治法的局部用药:膏药的定义、适应症、代表药物;油膏的定义、适应症、代表药物;箍围药的定义、适应症、代表药物;掺药的定义、适应症、代表药物;酊剂的定义、适应症;洗剂的定义、适应症。 3.掌握手术治疗中切开法的适应症及特殊部位的切口原则;引流法的分类及各自适应症。 无菌术 第

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