《互联网技术》教学大纲..doc

《互联网技术》教学大纲 课程名称：互联网技术　课程号：0050309 编写日期：2006年6月 一、开设院（部） 信息工程学院 二、教学对象 信息管理与信息系统专业本科生 三、教学目的 本课程是信息管理与信息系统专业的信息系统方向的专业方向选修课程《互联网技术》,全部采用实验教学的方式，在网络实验室进行教学。 通过该课程的实验，应使学生达到以下目标： 掌握网络通信的基本原理和TCP/IP 协议原理。 掌握路由器和以太网交换机的原理和配置方法。 掌握广域网的原理、配置和维护。 掌握路由协议的基本工作原理和配置方法。 承担中低端路由器的日常维护工作。 处理路由器的网络连接和软件配置方面的常见故障。 四、教学要求 学生应在每次实验课上，对课堂讲述的实验设备的配置命令进行验证，对课题上提出的网络拓扑结构进行分析和设计，写出基本的命令序列，在实验机房中的实验设备上调试运行，能够实现实验要求的网络设备连接性要求。实验完成后上交实验报告；教师应在实验开始之前一周内布置实验任务，并在实验课上监督实验的进行情况，同学生进行必要的讨论，课后检查实验设备的配置情况和实验报告，并据此给出实验成绩。 每个学生每次实验应上交一份实验报告，报告内容应包括：实验名称，实验目的，采用的方法，实现步骤及关键技术，以及实验结果，总结和体会；教师应提前向学生说明实验报告内容和具体要求。 五、教学课时及其分配 总教学课时： 54学时； 实验项目名称 计划学时 实验一 网络基础 4 实验二 TCP/IP 协议与子网规划 6 实验三 常用网络接口与线缆 2 实验四 以太网交换机基础及配置 8 实验五 路由器基础及配置 4 实验六 广域网协议原理及配置 6 实验七 路由协议原理及配置 10 实验八 访问控制列表及地址转换 4 实验九 DDR\ISDN 原理及配置 2 实验十 备份中心原理及配置 4 实验十一 配置排错 4 六、考核 上机完成教师指定的实验并提交完整的实验报告。 七、教材 华为3Com公司. 构建中小企业网络.内部出版。 八、主要参考书目 1．胡越明. Internet技术及其实现.北京：高等教育出版社，2005 2．[美]Jeff Doyle. TCP/IP路由技术（第一卷）.北京：人民邮电出版社，2003 3．[美]Thomas M.OSPF网络设计解决方案（第二版）.北京：人民邮电出版社，2004 九、教学提纲 实验一 网络基础 [实验预备知识] 熟悉计算机操作，熟悉Win9X 操作； 具备一定的网络基础知识； 对TCP/IP 协议有初步了解。 [实验目标] 对网络基础知识和OSI 参考模型有一个初步的了解。 [实验内容] 网络概述LAN 和WAN 网络拓扑结构网络标准化组织 在这一部分要求对网络有一个基本的概念，了解LAN 和WAN 的主要形式和发展历程，了解几种基本的网络拓扑结构，知道目前几个主要的网络标准化组织以及他们分别制定了哪些标准。 OSI 七层参考模型 了解七层模型中每一层的功能每一层所对应的协议以及他们的作用，对于一些重要概念如：MAC 地址、IP 地址、网络层地址需要特别的关注，对于OSI各层中可能用到的一些技术如流量控制确认机制等也要有一定了解。 实验二 TCP/IP 协议与子网规划 [实验预备知识] 已完成前面课程的学习。 [实验目标] 掌握TCP/IP 协议基本知识能够进行IP 地址规划和分配。 [实验内容] TCP/IP 和OSI 的关系 了解TCP/IP 和OSI 各层之间的对应关系。 TCP/IP 各层的功能 了解TCP/IP 中网络层传输层和应用层的功能和常用协议，在传输层对TCP、UDP 的报文格式以及TCP 连接建立的过程需要重点掌握，在网络层对IP 的报文格式和常用的几种协议如ARPRARP 和ICMP 也要有所了解。 如何进行子网规划 了解IP 地址和MAC 地址之间的区别，了解IP 地址的分类掌握IP子网网段的计算方法和一般的子网规划方法，对变长子网掩码VLSM 和无类域间路由CIDR 的概念有一个基本的了解。 实验三 常见网络接口与线缆 [实验预备知识] 已完成前面课程的学习。 [实验目标] 掌握网络中常见的物理接口和逻辑接口的特性和应用。 [实验内容] 局域网接口及线缆了解主要的以太网接口类型和常用线缆，掌握5 类双绞线的线序和使用，了解直连网线和交叉网线的应用场合。 广域网接口与线缆主要了解V.24 规程与V.35 规程的主要特性。 光纤与光缆主要了解单模多模光纤接口类型和特性。 逻辑接口的概念和应用了解常见的逻辑接口类型和应用。 实验四 以太网交换机基础及配置 [实验预备知识] 已完成前面课程的学习。 [实验目标] 掌握以太网交换机的原理及配置。 [实