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《以遵守纪律为荣》主题班会..doc

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《以遵守纪律为荣》主题班会.

《以遵守纪律为荣,以破坏纪律为耻以遵守纪律为荣,以破坏纪律为耻通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。老师们,同学们,大家好!俗话说得好,没有规矩,不成方圆。 无论何行何业,都将纪律、规章制度放在首要位置,纪律面前,人人平等。前苏联著名将领苏沃洛夫有句名言:“纪律是胜利之母。革命战争要取得胜利依靠铁的纪律而今天,我们建设有中国特色社会主义这一伟大事业的,同样需要强调纪律。师出以律,古今中外,莫不如此。我们作为少年学的一员,更要明白纪律的重要性,也只有铁的纪律,才能与两个字相配。以遵守纪律为荣,以破坏纪律为耻什么是纪律?纪律就是规则,是指要求人们遵守已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称所谓纪律,是我们遵守秩序,执行命令和履行职责养成习惯的一种规范。严明的纪律是我们学校建设的重要内容。对我们学生来说,讲法制就是要守纪律,讲道德就是要讲文明。其实,纪律就在我们身边,如平常接触的《学生守则》、学校规章制度和课堂纪律等,这些都是我们学生所必须遵守的。的主要任务是学习,在校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。课堂纪律三字经上课前,安静等; 老师来,立好正; 坐得好,专心听; 老师问,举手答; 做笔记,要认真; 讨论时,勇发言; 做作业,独立想; 下课时,谢老师。 纪律好,学习棒; 出人才,能力强。学校的基本纪律规范是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序,使学校的教育管理工作规范化、秩序化,同时也为了给广大学生创造一个良好的成才环境,培养学生良好的行为习惯,促进德智体诸方面发展而制定的,这是每一个学生必须了解和必须遵守的行为准则。 2、然后去厕所。 3、最后再去玩耍。 主持  谭昊天: 同学们回答得真好,我们重在要去做。同学们都自由,而纪律又是以约束和服从为前提的,因此有些便产生了误解,认为遵守纪律和个人自由是对立的,要遵守纪律就没有个人自由,要个人自由就不该有纪律的约束。 2、冬冬在课间抢同学的球踢。(×) 3、下课了,小玲坐在位置上不出去玩。(×) 4、小强一听到下课铃响,就急忙冲出教室,靠左冲下楼梯,去操场玩。(×) 5、这道题有点温度的哟:有一个词是雁什么的,他的意思是比喻守纪律,有秩序(1)雁行:鸿雁飞时整齐的行列。 (2)雁阵:雁高飞时排成的队形。雁比谓排列有序。雁列像雁行一样地排列。关于遵守纪律的公益用语遵守纪律,人人有责。“我们遵守纪律”这个句子,换种说法意思不变1)否定句:我们不能违反纪律。 2)双重否定句:我们不能不遵守纪律。 3)反问句:难道我们不应该遵守纪律吗?自从有了人类社会,人们为了共同劳动和生活,维护社会正常秩序,要求建立相应的行为规则,用以调整人们之间的关系,这种行为规则,就是最初的纪律。没有这种行为规则,人们就无法协同活动,无法同自然抗争,也无法有秩序地生活下去。一个工厂如果没有劳动纪律,工人们各行其是,这个工厂就会乱乱糟糟,生产就会陷于瘫痪。一个城市如果没有交通纪律,居民们在街上随心所欲,你骑自行车乱闯红灯,我驾汽车横冲直撞他步行随意穿越马路,那么这个城市的交通状况必然是一片混乱,交通事故带来的不幸就会降临在许多人的头上。扳道工人的勇敢举动 尊敬的老师、同学们,大家好。我是。 我曾在电视中看到过一位解放军叔叔说过“军人以服从命令为天职”,我也经常听老师讲“做为一个学生一定要遵守校规、校纪”。遵守纪律,听从指挥真的那么重要吗?有一天,我好象明白了、懂得了那个道理。遵守纪律从小的方面说,能维持秩序的井然,从大的方面说可以关系到生死存亡。下面,我就把那个曾给我启发,让我成长的故事与大家分享。那个故事的题目叫《扳道工人的勇敢举动》 在德国某个地区的一个火车小站里,一位扳道员正要走向自己的岗位,去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。这时,在铁轨的另一头,还有一辆火车从相反方向隆隆驶近车站。假如他不扳道岔,这两辆火车就会相撞,酿成巨大的灾难。 这个时候,他无意识地回了一下头。就在这一瞬间,他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端玩耍,而那辆开始进站的火车就驰在这条铁轨上。 怎么办?他可以立即飞奔过去,把儿子抢救上站台。但是,迎面驰来的列车上将会有数百人面临丧生的厄运! 他强忍巨大的痛苦,决定不违反自己肩负的安全职责。这位工人向他的儿子大吼一声:“卧倒!”随即快步奔向岗位扳动了道岔,一眨眼工夫,这辆火车安全地进入了预定的铁轨。 他的儿子由于平就习惯了服从长辈的命令,没显出丝毫的慌乱,立即笔直地躺倒在铁轨中央。一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。 车上的旅客们毫不知道,他们的到来给一颗崇高的心灵带来了多么巨大的痛楚,他们的生命也曾如千钧悬于一发。那位父亲向着儿子

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