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优秀大学生申报理由 2010年燕山大学“大学生科技活动优秀组织奖”申报材料
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2010年燕山大学“大学生科技活动优秀组织奖 ”
申
报
材
料
环境与化学工程学院大学生科学技术协会
2010年11月
2010年燕山大学“大学生科技活动优秀组织奖 ”申报材料
环境与化学工程学院大学生科学技术协会
在这个秋去冬来、催人奋进的时节,我们环境与化学工程学院再一次迎来了科技成果的大丰收!刚刚落幕的科技节,得到了院领导的高度重视和同学们的热情参与,取得了巨大成功。我院大学生科学技术协会秉承了往届的优良传统,同时推陈出新,锐意进取,打造属于我院的科技精品活动,积极开展各类科技相关工作。我院科技工作的成功开展主要表现在以下几个方面:
一、领导高度重视(总分5分,自评5分)
我院学生科技活动蓬勃发展,离不开院领导所给予高度重视和支持。自我院大学生科学技术协会成立伊始,学院领导便给与了专门的指导教师和相应的活动场所,并引导科协建立学生学术和科技创新活动的网络。学院领导十分重视学生科技创新能力的培养,四年来,我院实验室不断加大向同学们的开放程度,教职工对我院科技活动也非常支持,积极为同学们的各项科技研究提供物质与技术上的支持。
今年在学院团委的大力支持下,我们举办了环境与化学工程学院首届科技文化月和第二届大学生科技节,为我院同学更好地进行科技创新活动搭建了舞台。院领导的重视和指导,使科协的日常活动和学生科技赛事都日趋规范化、精品化、鲜活化。
二、组织体系深入健全(总分10分,自评10分)
经过四年的发展,我院大学生科学技术协会制度不断完善,告别了过去仅仅组织传统比赛的尴尬局面,不断开拓创新,基本实现由
简单的活动组织者向多元的活动创造者迈进的角色转换。在去年完成了大学生科学技术协会与学院学生会的重组工作后,科协能够站在一个更大众、更权威的角度来开展学术创新活动。此次重组工作使我院学生组织更具组织性、先进性,更加健全化、规范化。
与此同时,我院配备了相应的科技活动场所,便于学生科技创新活动的开展。此外,我们还建立了学生学术和科技创新活动网络,使其更能适应当代大学生科技与活动发展的趋势。
三、日常科技活动丰富、出色(总分20,自评20分)
1.面向我院学生进行科技知识宣传和技能培养
我院大学生科学技术协会定期利用我院各种媒体,如《绿舟》报纸、刊物《知书》和学院网站等途径宣传科技知识、科技活动和科技赛事,提高同学们对于科技兴趣,增强同学们的实践能力和科技创新意识,此举受到了广大师生的热烈好评,使同学们能够真正从我们的活动中得到收获,对同学们以后的考研就业都有很大帮助。
同时,我院向来重视学生科技活动人才的培养,善于在平时的活动中发现表现突出或有潜质的同学,进而引导其进行立项研究,并向有关组织部门推荐,使得我院学生的科技创新能力在全校范围内都首屈一指。
2.组织学生参加各类学生科技活动与赛事
一年来在学院领导的大力支持和帮助下,我院大学生科学技术协会积极开展课外学术科技活动赛事并取得了优异的成绩。在各级学术、实践类比赛中喜获佳绩。承办的我校第十五届“世纪杯”大学生课
外学术科技作品竞赛,我院共有47份作品参赛;在燕山大学第八届“科技园杯”创业计划竞赛中,20份作品参加初赛,1份作品获三等奖;在2010年度燕山大学大学生科研立项中,我院共有42份申请表入选,校级立项12份,院级立项30份;在第三届全国大学生创新性实验中,我院获国家级资助项目4份,校级二类资助项目1份,校级三类资助项目2份;第三届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛,我院共有8份作品参赛,获国家级参与奖2份;;第四届职业生涯规划大赛,我院共有42份作品参加初赛,1份作品参加复赛;第二届社会调查大赛,我院共有7份作品参加比赛;大学生青年科技创新竞赛,我院共有9份作品参加比赛。
3、组织开展各类贴
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