住院医师规范化培训 关于住院医师规范化培训的几点思考_徐幻.doc

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住院医师规范化培训 关于住院医师规范化培训的几点思考_徐幻

住院医师规范化培训 关于住院医师规范化培训的几点思考_徐幻 导读:就爱阅读网友为您分享以下“关于住院医师规范化培训的几点思考_徐幻”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92的支持! DOI:10.16571/ki.1008-8199.2010.08.002 医学研究生学报2010年8月第23卷第8期JMedPostgra,Vol.23,No.8,August,2010 ·865·论  著(卫生管理) 关于住院医师规范化培训的几点思考 徐 幻,杨国斌,易学明   [摘要] 住院医师规范化培训是培养临床医学人才的重要途径。在其实施过程中,存在部门领导权责不明确、科室考核不严格、带教工作不规范、轮转工作不及时等问题。针对此类问题提出了如下对策:建立科学化的管理层级、制订个性化的培训方案、确立严格的导师带教制度、确立公平的考核审查体制,建立符合中国国情的住院医师规范化培训模式。  [关键词] 规范化培训;医院;住院医师   [中图分类号] R192   [文献标志码] A   [文章编号] 1008-8199(2010)08-0865-03 ReflectionsonstandardizedtrainingofresidentdoctorsXUHuan,YANGGuo-bin,YIXue-ming (1.DepartmentofMedicalAffairs;2.HospitalAdministrationOffice,NanjingGeneralHospitalofNanjingMilitaryCommand,PLA,Nanjing210002,Jiangsu,China)   [Abstract] Standardizationofclinicalresidenttrainingisanimportantwayforeducatingclinicalprofessionals.Inthecourseofitsimplementation,itappearsthatthedivisionofleadershipisunclear,departmentalexaminationisnotstrict,thesupervisionisnotstandardized,rotaryworkisnottimely.Inresponsetotheseissuesthefollowingmeasuresareproposed:toestablishreasonableman-agementlevels,todeveloppersonalizedtrainingprograms,toestablishastrictteachingsystemandtoestablishafairappraisalsystem,whichwillhelpestablishingastandardizedtrainingmodelfortheChinesemedicalcircumstances.  [Keywords] Standardizedtraining;Hospital;Residentdoctor 1 1 2 0 引  言   医师规范化培训是促进医院建设发展的战略措施,随着医疗卫生体制改革不断深入,医疗服务市场竞争日益激烈,对高素质医学专业人才的需求已成为各医院建设发展的一个关键点 [1] 素质和保证人民群众的健康息息相关,是亟待解决的问题。 1 临床医师培训在设计和实施中存在的问题1.1 部门权责不清晰管理分工不明确 长期以来,很多医院存在管理职权不清晰,管理不到位等问题。在行政方面,医院内部的人事科、计划科、科教科等诸多科室在不同方面对住院医师进行管理,各部门间的管理存在不协调、不统一、不规范等诸多问题,各部门相互影响、相互推诿,使得监督、考评等制度的执行力度远远不够。在临床方面,大型医院作为教学医院往往承担了大量的教学与培训工作,医院各科室对实习生、进修生、研究生、住院医师等医学人才的培养往往定位模糊,导致所制订的培养 。医师 规范化培训作为毕业后医学教育的一个重要组成部分,是医院培养高素质医学人才的一条重要渠道,也是各科室建立人才梯队的长远发展的需要。制订一套切实合理的规范化培训方案与能否有效地落实医院的可持续发展、提高临床医师的业务 作简单位:210002南京,南京军区南京总医院医务部[徐 幻(医学 硕士研究生)、杨国斌],院部(易学明) , ·866· 医学研究生学报2010年8月第23卷第8期JMedPostgra,Vol.23,No.8,August,2010 计划不合理,加之科室主任往往有“重使用轻带教”的观念,忽视对高素质专业技术人才的培养,只重视自身科室的发展,常常打乱轮转计划,使培训的效果不甚理想。 1.2 科室考核不严

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