《医学信息检索》课程(含实验内容)教学大纲..doc

《医学信息检索》教学大纲 课程编码课程名称：医学信息检索英文名称：Medical Information Retrieval 开课学期：8 学时/学分：100/6（其中实验学时：52） 课程类型：专业课（必修） 开课专业：信息管理与信息系统专业 选用教材：主要参考书： 1．董惠网络信息资源开发与利用武汉大学出版社，2001年8月 2．3．徐一新Internet新进展及医学信息应用复旦大学出版社，2001年10月 执笔人：于双成 张云秋 一、课程性质、目的与任务 医学信息检索是一门以文献信息及其相关检索系统的特点及使用方法为研究对象，旨在培养学生的信息意识获取和开发利用文献信息能力的方法学课程。是医药信息学专业的一门核心课程。 使学生在了解文献学基本知识、文献检索的基本知识及基本原理基础上，熟悉并掌握各种医学及相关学科专业文献信息检索系统的编排特点和检索方法，以及对各种检索系统的筛选与评价，尤其是网上医学信息的分布、鉴别及查找方法。为其从事情报服务工作从事该领域的科学研究工作与文献检索课的教学工作奠定基础。 二、教学基本要求 1献信息的基本概念、类型、特点、功能及分布规律。重点是基本概念的辨析，不同文献级别演化的历程、本质、意义，以及与医学研究的关系； 2文献信息检索的基本概念、原理，文献信息检索系统的构成、检索技术、评价标准体系； 3常用生物医学信息检索系统的结构和检索方法，熟悉网上医学信息的特点、鉴别及获取的方法和技巧； 4文献信息的查找、筛选、鉴别、利用过程，体会蕴含其中的信息智慧之涵义以及作为科学素养之重要组成部分的信息素质的重要意义； 中强调理论知识与实践操作、文献检索与信息利用、检索技能与思维训练的有机结合，凸现提升学生信息素质之目的； 内容课堂讲授，部分章节由学生自学。 三、各章节内容及学时分配第一章 医学文献概论（6学时） 教学目的与要求了解包括医学文献在内的科技文献的概念、类型、特点及功能作用。重点是基本概念的辨析，不同文献级别演化的历程、本质、意义，以及与医学研究的关系； 教学内容文献概念 二、知识、情报、信息关系的表述方式 第二节文献级别第三节文献类型 二、按文献的载体分类 三、文献类型科技文献的特点第五节科技文献的社会职能 查阅文献与科研的关系 考核要求 了解：科技文献的特点社会职能理解：掌握：文献级别 文献检索概论（6学时）教学目的与要求掌握文献信息检索的基本概念、原理，文献信息检索系统的构成、检索技术；熟悉文献检索的途径、方法和步骤。 教学内容 概念及原理 二、文献检索与信息检索 三、文献检索的研究对象 第二节 文献检索系统第三节 文献检索的途径、方法和步骤 二、文献检索的步骤和方法 考核要求 了解：文献检索的途径、方法和步骤 理解：掌握：文献检索系统 检索系统质量评价 （4学时）教学目的与要求熟悉文献信息检索系统评价的基本概念、方法和步骤，重点是评价指标的概念及意义。教学内容概念及方法方法评价指标 一、从宏观角度 二、从检索语言（词表）的角度 三、从标引的角度 四、从检索的角度 五、从经济学角度 考核要求 了解：文献信息检索系统评价的方法和步骤 理解：评价指标掌握：评价检索系统质量印刷版检索工具介绍（学时）教学目的与要求熟悉医学及相关学科专业印刷版检索工具的编制原理、编排结构及查找方法，为学习计算机检索奠定基础。重点掌握美国《医学索引》和《化学文摘》的结构及使用。教学内容中文工具介绍美国《医学索引》 美国《化学文摘》考核要求 了解：中文工具编制原理、编排结构及查找方法理解：《化学文摘》掌握：《医学索引》编排结构及查找方法 第五章 计算机信息检索系统（学时） 教学目的与要求 通过本部分的学习，要求学生了解计算机信息检索系统的构成，重点掌握数据库的定义、类型及结构；了解世界著名的计算机信息检索系统，理解其特点、使用及发展趋势。 教学内容 计算机信息检索系统的构成第二节 世界著名的计算机信息检索系统 考核要求 了解：世界著名的计算机检索系统及常用的医学文献数据库 理解：计算机检索系统的基本构成 掌握：重点是对数据库的掌握；DIALOG系统的基本使用方法 第六章 基本检索技术（8学时） 教学目的与要求 通过本部分的学习，要求学生掌握各种计算机信息检索技术，并能在检索中灵活运用。 教学内容 布尔检索截词检索限制检索原文检索加权检索和聚类检索主题词检索全文检索多媒体信息检索第九节 检索技术的新进展 考核要求 了解：检索技术的现状及发展趋势 理解：网络环境下检索技术的特点 掌握：各种检索技术的定义、特点及使用 第七章 检索策略（3学时） 教学目的与