《变质岩岩石学》教学大纲-地质11..doc

《变质岩岩石学》课程教学大纲 开课单位：地球科学系 课程负责人：王茂成 适用于本科地质学专业 教学时数：40学时 一、课程概况 《变质岩岩石学》课程是地质学专业的一门专业平台课。本课程的任务是：通过本课程教学，使学生掌握变质岩的基本理论和研究变质岩的基本方法，为学生学习后续构造地质学、矿床学等课程，及将来生产和科研工作打下坚实基础。 本课程的先修课程主要有：《地球科学概论》等。 本课程的后续课程主要有：《构造地质学》、《矿床学》等。 二、教学基本要求 本课程以理论教学为主，实验课所占比例较大。实验内容与理论紧密相关。因此，实验的有关部分应与理论课并列进行。 通过本课程的学习，要求学生熟悉并掌握变质作用与变质岩的基本概念，变质岩的基本特征，各类变质作用及其形成的主要岩石，变质岩与矿产的关系及原岩的恢复。 三、教学内容及要求 1.绪论变质作用及变质岩的概念变质作用类型变质作用及变质岩的概念变质作用类型 变质作用及变质岩的概念变质作用类型 变质作用类型 变质作用变质作用变质作用 基本要求：掌握变质作用因素及其导致的变化，变质作用变质作用 基本要求：掌握区域变质作用概念、类型及常见组构，区域变质岩的分类命名及常见类型，区域变质作用与成矿。理解常见变质岩类型特征。 重点：区域变质岩的分类命名，常见区域变质岩类型划分，区域变质作用与成矿的关系。 难点：变质岩的分类命名，常见变质岩的矿物特征及变质原岩恢复。 5.混合岩化作用及混合岩 教学内容：混合岩化作用，混合岩地区的基本特征，混合岩的分类命名及主要岩石类型，混合岩化带的概念及划分，区域性混合岩化作用与成矿区域性混合岩化作用与成矿。 基本要求：掌握混合岩化作用，混合岩地区的基本特征，混合岩的分类命名及主要岩石类型。理解混合岩化带的概念及划分，区域性混合岩化作用与成矿的关系。了解花岗质岩石成因。 重点：混合岩化作用，混合岩地区的基本特征，混合岩的分类命名及主要岩石类型。 难点：混合岩化带的概念及划分，区域性混合岩化作用与成矿。 6.接触变质作用及其岩石 教学内容：热接触变质作用的概念，热接触变质岩的分类和命名，接触交代变质作用及其岩石。 基本要求：掌握热接触变质作用的概念，热接触变质岩的分类和命名；理解矽卡岩及超基性岩中的接触交代岩，了解接触变质作用的研究内容及方法。 重点：热接触变质作用的概念，热接触变质岩的分类和命名，矽卡岩的形成条件及特征。 难点：热接触变质岩的分类和命名，接触变质作用的研究内容及方法。 7. 气-液变质作用 基本要求：掌握气液变质作用的概念，主要岩石类型的特征及成因。了其他成因的蚀变作用及蚀变岩。 重点：气液变质作用的概念，主要岩石类型。 难点：主要岩石类型的特征及成因。 8.动力变质作用 基本要求：掌握动力变质作用的概念，主要岩石类型及其特征。 重点：主要岩石类型及其特征。 难点：主要岩石类型及其特征。 9.变质作用 基本要求：理解板块运动和变质带的形成，不同变质带的岩浆活动，前寒武纪地盾的形成和大陆的生长，变质相和地质时代。了其变质建造及其研究意义。 重点：板块运动和变质带的形成，变质相和地质时代。 难点：不同变质带的岩浆活动，变质建造及其研究意义。 四、课时分配表： 序 号 章 节 内 容 学 时 分 配 合计 讲课 实验 上机 设计 习题课 课外 阅读 其它 1 绪论变质作用变质作用变质作用,会观察和描述岩石并掌握对其作综合分析、鉴定技能。 要求 1.掌握对变质岩的系统鉴定方法、特征描述、。 2.会观察和描述岩石在镜下的基本特征。 3.能准确地对各类岩石进行综合命名。 实验的考核 随机抽取薄片或岩石标本进行鉴定，准确的、完整地写出报告。 指导书要求 变质岩的鉴定方法以及典型岩石的特征描述。 序号 实验项目名称 实验学时 实验类别 必做 选做 实验内容简述 1 变质岩的基本特征 4 综合 √ 变质岩的结构、构造特征，常见变质矿物的识别，变质岩的命名. 2 接触变质岩标本及薄片鉴定 2 综合 √ 接触变质岩矿物成分，结构构造与分类命名。 3 气液变质岩标本及薄片鉴定。 2 综合 √ 气液变质岩矿物成分，结构构造与分类命名 4 区域变质岩标本及薄片鉴定 4 综合 √ 区域变质岩颜色，矿物成分，结构构造与分类命名。 5 混合岩标本及薄片鉴定 2 综合 √ 混合岩矿物镜下鉴别，其它矿物成分，结构构造与命名。 6 动力变质岩岩标本及薄片鉴定 2 综合 √ 动力变质岩矿物成分，结构构造与分类命名。 六、推荐教材、参考资料 1．推荐教材 王仁民主编.《变质岩石学》 .地质出版社.1989。 2．推荐参考书 路凤香主编.《岩石学》.地质出版社.2004年 桑隆康主编：《岩石学实验指导书》.中国地质大学出版社.2005年。 七、执行大