燃文化作文讲评-1.ppt

* 素材积累 名人名言 9、青春一去不复返，事业一纵永无成。 —— 勃朗宁 10、青春虚度无所成，白首衔悲补何及。? —— 权德兴 11、青春留不住，白发自然生。?—— 杜牧 12、少年从不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们来说是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。?—— 乔治·桑 13、青春似一日之晨，它冰清玉洁，充满着遐想与和谐。?—— 夏多布里盎 14、我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人 * 素材积累 1、在江西，由青年人发起的VR、3D打印、物联网等创业项目比比皆是，各种青年创客团队落地生根。更让我们欣慰的是，用知识发展经济、返乡造福乡里的风气在蔓延。有个“80后”创客黄文蒋，用丝瓜络生产出布鞋、床垫、浴片，先后获得国家实用专利16项，产品远销国外，带动他所在的抚州市东乡区周边及外省6000多农户种植丝瓜近万亩。在新时代的创新大潮下，创业之花不仅开在城镇，也开在乡野。各界青年的干事创业都焕发出勃勃生机。 * 素材积累 2、越来越多的年轻人贯通古今，焕发出浓浓的家国情怀，正深刻影响着中国的发展。从回湘做村官的耶鲁毕业生秦玥飞到深海载人潜水器“蛟龙号”首批最年轻潜航员唐嘉陵，从被授予“时代楷模”荣誉称号的铁甲精兵王锐到为国争光的乒乓球大满贯选手丁宁，他们身上都充满着创造力和正能量，他们自信地改变世界，最终在这个伟大的进程中，实现了自我。 一曲昂扬向上的奋斗者之歌 ——“燃文化”与“丧文化”作文讲评 * 原题再现 阅读下面的材料，根据要求写作。(60?分??材料一:“燃文化”是从腾讯视频2017?年暑期提出的“好时光一起燃”这一主题衍生而来的新型文化体。它体现一种积极向上、充满阳光和热血的状态，包含了主动进取、热情踊跃、乐观果敢等正面健康的含义。现实生活中，通常表现为年轻人不懈追求梦想,对现实生活充满希望，为了心中的目标，不断拼搏、努力奋斗。??一摘自网络??材料二:在越来越广泛的网络社交平台上，一种以自嘲、颓废、麻木生活方式为特征的“丧文化”正在部分青年群体中流行，伴随着“我差不多是个废人了”“其实并不是很想活”“漫无目的的颓废”“什么都不想干”“颓废到忧伤”等等话语，加之“葛优瘫”“懒猫瘫”等表情包的广泛流动，这种颓废的状态已经相当普遍。??摘自网络??材料三:愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，不必等候炬火。——鲁迅《热风。随感录四十一》 读了以上材料，你对鲁迅的话有了怎样的认识与感悟??请结合材料一、二的内容及含意写一篇不少于800字文章，要求:选好角度，明确文体，自拟标题:不得抄袭，不能套作。 * 学习目标 1.提高精准审题的能力； 2.培养审辩式思维方式； 3.指导积累写作素材的方法。 * 必威体育精装版考情 3月3日，教育部考试中心主任姜钢、党委书记刘桔，在《中国教育报》发表署名文章《牢记立德树人使命　写好教育考试奋进之笔》，就教育考试工作发表了重要意见。 核心观点：用党的十九大精神统领高考命题工作 * 必威体育精装版考情 高考命题导向： 侧重逻辑思维能力，重理性、重评论、重表达。其核心是审辩式思维，包括：有思想（深刻独到）、有眼光（选材新颖）、有个性（语言有内涵）。表现为： （1）凭证据讲话;（2）合乎逻辑地论证自己的观点;（3）善于提出问题，不懈质疑;（4）对自身的反省和与此相关联的对异见的包容。（5）直面选择，果断决策，勇于面对自己选择。 以审辩式思维 代替 平面式思维 平面式思维 审辩式思维 １.简单肯定或者否定 １.立观点毋庸置疑论观点留有余地 ２.单向、肤浅 ２.多维、深入思考 ３. 粗犷地思考 ３.精细地思考 ４.片面思考 ４. 全面性思考 ５.服从权威或盲从他说 ５.创造性思考 ６.自我中心式思考 ６.换位思考，呼应他说（设身处地） ７.固执己见 ８.自我修正地思考 ９.零散型思考 ９.条分缕析地思考（合理分类） １０.不加质询易于轻信 １０.先质疑（否定）再思考（肯定） * 1、没有很好的审清题意。审题不严谨，没有读懂要求。“请结合材料一、二的内容及含意”，谈谈“你对鲁迅的话有怎样的认识与感悟”。很多学生没有把鲁迅先生的话作为议论的立足点，只是比较“燃文化”和“丧文化”的利弊优劣，没有论证鲁迅的话是否有道理和重要意义。 学生问题 * 2、没有清晰的论证思路。写作思路混乱，三则材料逐个点评，采取游击战术，打一枪换一个地方，毫无章法。基本思路有两个： 一是先立后破，先从鲁迅的话引出论点，对比分析“燃文