《汇编语言》实验..doc

《汇编语言》课程实验指导手册 本实验指导手册旨在指导数学与软件科学学院信息与计算科学专业《汇编语言》（专业任选课）的实验教学活动过程。其主要使用对象为本课程主讲教师和实验指导教师。它可以作为教学过程中的教学辅助参考资料，也可以作为学生在本门课程的学习中，结合实际教学内容，完成相关实验并填写实验报告的主要依据。具体实施过程中，除开各实验中要求的必做题目外，教师可结合实际教学情况，根据学生接受程度作适当扩展。学生在进行实践设计活动时，也可以结合自身掌握和学习的实际情况进行有选择地实践。 本指导手册仅针对本学院信息与计算科学专业而设置。 本实验手册编写的参考书籍： 1.《IBM-PC汇编语言程序设计(第2版)》，沈美明 温冬婵 编著，北京：清华大学出版社，2001年8月（第2版）2005年6月第14次印刷 2.《80X86汇编语言程序设计教程》, 杨季文 等 编著，北京：清华大学出版社，1998年6月（第1版）2005年8月第14次印刷 引言 汇编语言程序设计技术是实践性很强的课程。实践也是学好程序设计课程中必不可少的重要环节。程序设计的实践分两个步骤：一是设计和编写解决问题的程序算法流程，并在此基础上编写源程序代码；二是在计算机上对程序进行调试，并使程序完成问题的求解过程，进行相应的逻辑测试。由于汇编语言固有的特点，其程序调试比一般的高级程序语言困难，为此，学习过程中，尤其注意事先做好上机准备，做到目的明确，思路清晰，调试策略完全、全面，以便更好地观察和分析汇编程序执行的技巧，并注意领会计算机工作的本质过程和步骤。可以参阅计算机组成原理方面的参考书,帮助理解计算机的基本工作原理。 实验过程中，应当注意如下问题： (1) 上机实习的主要目的是训练汇编语言程序的上机调试能力和分析、解决调试过程中遇到的问题的能力。并在此过程中逐步提高程序编写与问题分析能力。而不是简单地对教材上的实例做验证式的操作； (2) 上机内容可以结合教材内容和习题，或由老师布置专门的上机习题进行； (3) 为提高上机效果。必须在上机之前准备好上机的基本内容并编写好上机程序，尽量在上机之前先作好预先的阅读分析工作； (4) 上机调试的基本方法：语法检查(编译)==逻辑检查(设计者检查)==测试。 上机实验的主要步骤： (1) 了解实验目的和要求，并复习或阅读相关教材内容； (2) 根据题目要求，事先编写好程序，并经过设计者静态检查程序的语法正确性和逻辑正确性，分析可能出现的问题； (3) 设计好上机时准备测试程序的用例； (4) 上机调试通过程序，并记录上机调试中出现的问题和测试结论等，写出实验报告。 调试过程中，尤其要注意各种语法错误、逻辑错误调试经验的积累。 要注意的是，汇编语言程序的实验中，其源程序到可执行程序之间的转换过程的调试步骤一般不要求有集成环境，需要分步进行。具体步骤如下： 1) 编辑源程序(用edlin/edit/Turbo C编辑环境或其它可以编辑生成文本文件的编辑器均可)； 2) 将源程序汇编成2#目标文件； 3) 对目标文件进行链接，形成可执行文件(.EXE/.COM)； 4) 执行或调试执行可执行文件。 实验报告的主要内容： (1) 实验题目； (2) 目的要求； (3) 程序说明(如程序结构、各模块的算法和数据结构等)； (4) 经调试后的程序清单； (5) 测试情况说明； (6) 分析(包含没有通过的程序的原因分析)。 实验环境（软件和硬件环境）： 硬件环境：IBM-PC及其系列机 内存256KB以上 外存：硬盘或至少一个软驱 CPU：80586以上 显示器：单色或彩色显示器 键盘：标准ASCII码键盘 软件环境： 编缉器：EDIT.COM或其它编缉器 汇编程序：MASM.EXE 或ASM.EXE 连接程序：LINK.EXE 调试程序：DEBUG.COM 或DEBUG.EXE 实验报告的具体内容填写格式，参见《四川师范大学实验报告手册》格式的规定。其中，程序清单请附着在相应的实验单元后面，程序结果、说明与分析等写在实验结果处，如不够，可另行附页。 实验一 熟悉汇编程序编辑、编译、连接和执行与调试的基本方法(1学时) 实验目的： (1) 熟悉汇编语言程序的基本结构； (2) 熟悉汇编程序的编辑、编译、连接与执行方法； (3) 熟悉汇编程序的调试执行过程。 实验内容： 1.完成并熟悉一个简单汇编语言程序的编辑、编译、连接、运行过程，直到程序输出结果正确； 2.熟悉基本的DEBUG命令的使用方法； 3.可参考的程序实例如下(也可以参考教材范例)：（0100-0118） ;source:hello.asm ;function:display a string ;data segment DSEG SEGMENT MESSA