《测量学B》教学大纲及实训大纲..doc

《测量学B》教学大纲及实训大纲 第一部分：《测量学B》教学大纲 课程名称：测量学 英文名称：Surveying and mapping 学 时：64（40+24） 学 分：3.5 适用专业：建筑工程技术 先修课程：高等（应用）数学 一、课程性质、地位和作用 《测量学》是高职类建筑工程技术专业的一门重要的、具有较强实践性的一门专业基础课。本课程是研究如何为建筑工程的勘测、设计、施工、竣工及保养维修等阶段提供数据资料，并以此配合指导施工的一门学科。 通过本课程的学习，学生应掌握建筑工程建设和管理中，所需的基本的测绘和测设知识，为建筑工程技术专业的后继课程打下坚实基础。 二、课程的教学目标和要求，与其它课程的联系 （一）知识目标： 通过本课程的学习，应掌握测量学的基本理论、基本知识；掌握小地区控制测量的理论和方法；大比例尺地形图的测绘方法及应用；掌握建筑工程测量的主要内容及方法，具备建筑工程施工测设的能力。 （二）技能目标： 1．能正确使用常规测量仪器（经纬仪、水准仪、钢尺）进行普通测量工作，并能对测量仪器进行一般性的检验； 2．能正确使用测距仪、全站仪、自动安平水准仪等仪器，并对GPS、电子水准仪等新仪器有所了解； 3．根据《规范》要求，能正确记录测量数据，能正确计算放样时所需的测设数据； 4．在校期间通过技能训练，达到中级建筑放线测量工的水平。 （三）能力目标： 1．能进行小区域平面高程控制网的布设、观测及数据处理； 2．能独立组织大比例尺地形图的测绘工作，并掌握地形图在建筑工程中的应用； 3．能掌握施工控制网的测设，工业与民用建筑中的施工测量方法； （四）与其他课程的联系 在学习本课程之前，学宜学过《高等数学》、《计算机基础》、《建筑工程识图与制图》等课程。学完本课程，能为《建筑施工技术与管理》、《工程计量》等后继课程的学习打下坚实的基础。 三、课程内容、实验实训说明 （一）绪论 内容：掌握测量学的基本概念、任务与作用；理解水准面、大地水准面、地理坐标系（大地、天文）、独立平面直角坐标系、高斯平面直角坐标系、绝对高程、相对高程和高差的概念；了解用水平面代替水准面的限度、测量工作的组织原则和程序及本课程的学习方法。 重点：测量上平面直角坐标系与数学上笛卡尔平面直角坐标系的异同；测量工作的组织原则和程序。 难点：大地水准面、高斯平面直角坐标系的概念；地面上点位的确定方法。 （二）水准测量 内容：理解水准测量的基本原理；掌握DS3型微倾式水准仪、自动安平水准仪的构造特点、水准尺和尺垫；掌握水准仪的使用及检校方法；掌握水准测量的外业实施（观测、记录和检核）及内业数据处理（高差闭合差的调整）方法；了解水准测量的注意事项、精密水准仪和电子水准仪的构造及操作方法。 重点：水准测量原理；水准测量的外业实施及内业数据处理。 难点：水准仪的检验与校正。 （三）角度测量 内容：理解水平角、竖直角测量的基本原理；掌握光学经纬仪的基本构造、操作与读数方法；水平角测量的测回法和方向观测法；掌握竖盘的基本构造及竖直角的观测、计算方法；掌握光学经纬仪的检验与校正方法；了解水平角测量误差来源及其减弱措施及电子经纬仪的测角原理及操作方法。 重点：光学经纬仪的使用方法；水平角测回法测量方法；竖直角测量方法； 难点：光学经纬仪的检验与校正。 （四）距离测量与直线定向 内容：理解距离的概念、了解距离测量的仪器和工具，掌握钢尺普通量距、精密量距的实施及成果三项改正、精度评定方法；掌握电磁波测距的基本原理和使用；掌握直线定位、方位角的概念及方位角的计算方法；了解磁偏角和子午线收敛角的含义及用罗盘仪测定磁方位角的方法。 重点：钢尺量距、电磁波测距的方法；方位角的概念及计算方法。 难点：精密量距的三项改正；磁偏角和子午线收敛角的含义。 （五）测量误差基本知识 内容：了解测量误差来源及产生的原因；掌握系统误差和偶然误差的特点及其处理方法；理解精度评定的指标（中误差、相对误差、容许误差）的概念；了解误差传播定律的应用。 重点：系统误差和偶然误差的特点及其处理方法 难点：中误差、相对误差、容许误差的概念；误差传播定律的应用。 （六）小区域控制测量 内容：了解控制测量的基本概念、作用、布网原则和基本要求；掌握导线的概念、布设形式和等级技术要求；掌握导线测量外业操作（踏勘选点、测角、量边）和内业计算方法（闭合、附合导线坐标计算）；理解高程控制测量概念，掌握三、四等水准测量和三角高程测量的方法和要求。 重点：闭合导线、附合导线的内业计算；三、四等水准测量的方法。 难点：闭合导线、附合导线的内业计算三、四等水准测量的方法。 （七）全站仪使用 内容：了解全站仪的分类、等级、主要技术