关怀弱势群体作文800 关爱弱势群体体现人文关怀_谈公共图书馆的无障碍设施建设_李海春.doc

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关怀弱势群体作文800 关爱弱势群体体现人文关怀_谈公共图书馆的无障碍设施建设_李海春

关怀弱势群体作文800 关爱弱势群体体现人文关怀_谈公共图书馆的无障碍设施建设_李海春 导读:就爱阅读网友为您分享以下“关爱弱势群体体现人文关怀_谈公共图书馆的无障碍设施建设_李海春”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92的支持! 图书馆学刊2007年第1期 TUSHUGUANXUEKANNO.1,2007 关爱弱势群体体现人文关怀 ———谈公共图书馆的无障碍设施建设 李海春 (盘锦市图书馆,辽宁盘锦124010) [摘 要]从4个方面对公共图书馆无障碍设施建设的问题进行了初步的探讨。 无障碍设施 公共图书馆 人文关怀 [关键词]弱势群体[分类号]G258.9 弱势群体是一个相对的概念,它普遍存在于任何时代和任何社会。弱势群体是指一部分人相对于另一部分人而言在经济、文化、体能、处境等诸多方面都处于一种相对不利的地位。弱势群体主要包括少年儿童、孤儿、老年人、残疾人、精神病人、慢性病人、孕妇等特定群体,他们都是需要社会尊重、理解和爱护的人群。 目前全世界的残疾人总数已超过5亿,约占世界总人口的10%,并且每年平均增长1500万,即每天增加4万多残疾人。据有关抽样调查统计显示,我国是世界上残疾人最多的国家,残疾人群约6000多万,平均每5户家庭就有1个残疾人或1个残疾人家庭。伴随着老龄化社会的到来,60岁以上的老年人群为1.34亿,其中80岁以上的高龄老人有1200万。我国弱势群体人数约占总人口的15%-20%左右。弱势群体作为社会的一部分,他们希望得到社会的尊重和理解,也希望参与社会活动。因此,为弱势群体提供无障碍服务是公共图书馆义不容辞的责任。公共图书馆的无障碍服务应包含环境和环境两方面的内容,本文只对环境即公“硬”“软”“硬”共图书馆设施的无障碍化进行探讨。 构建无障碍的图书馆,不仅是时代的需求,也是我们图书馆界同仁需要解决的一个重要的课题。 1.2体现平等、构建和谐的需要 的事实上,人的一生至少有1/3的时间是在“行动不便” 状态下度过的,这1/3的时间包括童年期、老年期、生病、灾害等等。因此,人人都会长久或暂时地成为行动不便者,都会是无障碍环境的受惠者。公共图书馆作为社会公益性机构,它无障碍的建设,为弱势群体提供行动方便和安全空间,创造一个的环境,即尊重弱势群体的人格尊严和自我“平等参与”选择,又消除对他们的歧视、虐待和侮辱。构筑无障碍图书馆是当今公共图书馆建设的发展方向,公共图书馆无障碍设施的建设不仅反映着一个国家、一个民族对弱势群体的关爱程度,而且也体现了一座城市、一个国家物质文明和精神文明水平的高低。公共图书馆的无障碍设施可以帮助弱势群体走进图书馆,让他们在其中学习一些对他们今后的生活有用的技能和知识,陶冶他们的情操,让他们对今后的人生,对社会有个积极的态度和乐观向上的精神,这不仅是图书馆公益性、公共性和开放性的体现,也是构建和谐社会的需要。 1 1.1 公共图书馆构建无障碍设施的必要性 图书馆事业可持续发展的需要 无障碍设施是指为保证残疾人、老年人、伤病人、妇女儿 2 2.1 公共图书馆无障碍建设的几点看法 通道设施无障碍 通道设施的无障碍设计是为了保证弱势群体出入公共 童和其他社会成员的通行安全和使用便利而在城市建筑工程中设置的配套服务措施,以扩大弱势群体的行动范围,使其能平等充分地参与社会生活,共享社会物质文化成果。科技的进步,经济的发展,使人们更关注生产、生活设施方面的人性化的建设。20世纪初,建筑学界出现了无障碍设计,美国于1961年制定了世界上第一个《无障碍标准》。国外图书馆一向重视为弱势群体服务,尤其是公共图书馆更是责无旁贷地全面投入。我国是发展中国家,无障碍设施建设起步较晚。我国最早提出无障碍设施建设在1985年3月,无障碍环境建设还是个新生事物。但是纵观世界图书馆界发展的潮流, 图书馆的方便性。首先,馆门口应有供轮椅进出的坡道以便肢障读者、老年读者的轮椅以及儿童推车上下。正门门口应装有自动门以利于视障读者出入,确保安全。地上应铺设有凹凸纹的盲人引道,通过此道引导盲人读者方便地到达图书馆内的各个部位。门口要有无障碍设施标志的供残疾人专用的停车场。其次,视障读者和轮椅读者可使用专门的直升电下的指示按钮均梯。电梯入口在80cm以上,电梯内控制上、 有盲文字符并设有盲人用的指示按钮,方便盲人使用;安装楼层显示屏幕,方便聋哑读者使用。再次,为方便弱视读者清楚地了解各楼层的功能,馆内应在建筑色彩设计方面进行尝 图书馆学刊2007年第1期 TUSHUGUANXUEKANNO.1,2007 平等地参与社会生活,公共图书馆应主动向他们提供科技信息、休闲娱乐、医疗康复、特殊教育等方面的图书资料,并有计划地扩大采购大字图书、盲文读物、盲人有声读物、聋人读物及反映残疾人生活的一般印刷型资料和音像资料。

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