《环境质量指标监测》教学大纲..doc

《环境监测》教学大纲 一、课程教学基本情况 1、课程代码：G2208 2、总学时数：48学时 3、学分：3.0 4、先修课程：无机化学、分析化学、有机化学、仪器分析 5、开课对象：工业分析与检测专业 6、教材和教学参考书 教材：崔树军主编《环境监测》，北京：中国环境科学出版社，2008年2月第一版，教育部高等学校高职高专环保与气象类专业教学指导委员会推荐教材。 参考书： （1）奚旦立等编《环境监测》，北京：高等教育出版社，1995年第二版（修订版），全国高校环境工程教学指导委员会推荐教材。 （2）蒋展鹏等编《环境工程监测》，北京：清华大学出版社，1990 （3）国家环保总局《水和废水监测分析方法》编委会编《水和废水监测分析方法》，北京：中国环境科学出版社，1998 二、课程性质和任务 《环境监测》教学大纲是依据南通纺织职业技术学院染化系化学化工教研室的“工业分析与检验专业”教学计划而编制的，《环境监测》是该专业的一门必修专业课。通过本门课程的学习并配合相应的实践环节，使学生掌握环境监测的基本概念、基本理论和主要污染物指标的监测方法、监测结果的计算和统计方法；对布点、采样、监测技能等方面得到基本训练，为污染调查、环境质量评价、污染治理的效益评价奠定基础。 三、教学目标 1、了解环境监测在环境科学和环境保护工作中的地位和作用。 2、了解环境监测的对象以及选择监测项目的原则 3、掌握常规的布点采样方法，样品的预处理、保存方法，监测指标监测方法的原理、方法及步骤，并能在实际中应用。 4、具备制订监测方案的能力，并能对污染源的调查、环境质量评价、污染治理工程效益的评价提供可靠的数据。 5、了解环境监测的新方法，新技术及其发展趋势。 四、教学内容和基本要求 第一章 绪论 （一） 教学基本要求 1、了解环境监测的目的及分类 2、了解环境污染的特点及监测特点 3、了解优先污染物和优先监测的概念 4、掌握制订环境标准的原则及制订环境标准的作用、分类、分级情况 5、掌握水质各类标准的应用范围；大气各类标准的适用范围 （二）本章重点与难点 环境标准的作用、分类及制订环境标准的原则为本章重点；难点是对环境污染的特点及监测特点的理解。 第二章 水和废水监测 （一） 教学基本要求 1、了解水资源情况及水体主要污染物的分类情况 2、掌握水质监测方案的制订方法 3、掌握水质的布点、采样、保存方法 4、了解水样的一般预处理方法 5、掌握各种污染物国家标准监测方法的原理、监测技术、监测结果数据的处理方法 6、了解各种污染物与国家标准方法等效的监测方法的原理、监测技术及结果处理 （二）本章重点与难点 监测范围的水体采样点的合理布设、选择合适的采样方法、选择合适的保存方法及正确的预处理方法为本章的重点；本章的难点是如何正确运用生物监测方法。 第三章 大气和废气监测 教学基本要求 1、了解大气污染对人和生物的危害；各种大气污染物的存在状态及时空分布特点，有 哪些污染源。 2、能够根据监测目的确定监测项目，并根据监测区域污染源的分布特点布设采样网点 及确定采样时间和频率。 3、能够根据污染物的存在状态、浓度、污染源的特点及所采用的监测方法，正确选用合适的采样仪器和采样方法。 4、掌握二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、光化学氧化剂、臭氧、总烃及非甲烷烃、氟化物、汞蒸汽等气态、蒸气态污染物的国家标准测定方法的原理及测定技术，了解先进的仪器测定方法的原理。 5、掌握各种颗粒物的测定方法及测其化学组分时，样品的预处理方法。 6、了解测定大气降水的目的，并能进行布点采样，对降水中的组分进行测定。 7、掌握对烟气的温度、压力的测定方法，并能利用测得的数据进行烟气流速、流量的计算 8、了解流动污染源各种污染物的采样监测方法 9、了解大气污染生物监测方法 10、掌握标准气体的两种类型的配制方法及使用范围 （二）本章重点与难点 根据污染源的特点布设采样网点，根据污染物的特点及监测目的正确选择采样仪器和采样方法，为本章重点中的重点；各种污染物监测方法为本章的重点；本章的难点是烟气压力测定和流速、流量的计算及烟尘的采样方法。 第四章 固体废物监测 （一） 教学基本要求 1、了解工业有害固体废物的特性 2、了解各种情况下固体废物的采样方法、制备方法、保存方法及预处理方法 3、掌握固体废物的监测方法 （二）本章重点与难点 固体废物的采样方法、制备方法、保存方法及预处理方法为本章的重点 第五章 土壤质量监测 （一） 教学基本要求 1、了解土壤的组成及受污染的特点 2、会采集具有代表性的土壤样品；会选用正确的制备方法和保存方法 3、掌握测定不同项目时测定前的预处理方法及测定方法 （二）本章重点与难点 采集具有代表性的土壤样品及选择正确的制备方法和保存