《社会学概论》考试提纲2..doc

（一）填空题 人要进行两种生产：一种是 生活资料 的生产；一种是 人类自身 的生产。在生产中体现出两种关系即： 自然关系 和 社会关系 。 人类的社会与动物的社会的根本区别是 劳动 。. 孙中山 写下了“天下为公”、“世界大同”的座右铭， 康有为 在青年时代就撰写了具有历史意义的《大同书》。 社会学作为一门独立的社会科学，是从 孔德 开始的，产生于 19世纪30 年代。 孔德在提出这一名词时的基本想法，就是建立一门用 自然科学的精确方法 研究社会的科学。 在中国第一个讲解社会学的是 康有为 ，在 1891 年。 严复翻译斯宾的《社会学、原理》定名为《群学肆言》。 社会学把社会作为一个系统、整体来看待，一个社会群体不是个人的累加而是 结构的总和 。 作为实证科学的社会学是从 实际调查研究 中产生并发展起来的。 10．社会学学科按传统的分类方法大致分为 理论社会学 、 经验社会学 、 应用社会学。 11．历史唯物主义是社会学研究的 哲学基础、科学世界观、方法论 。 12．人的社会需要 是作为本教科书分析的 逻辑起点 。 13．需要的特点包括 必然性 、 客观性、 社会性 。 14．需要的社会性是指需要的提出和满足都是 普遍的社会现象 。 3、社会学按知识结构，它的内容可以分为 理论社会学 、 应用社会学 和 经验社会学（社会调查研究方法） 三大类。 4、 需要 是社会生活的起点。 5、 社会需要 是人的行为的动力，是人们活动的积极的动力源泉。 6、文化的三种类型是 物质文化 、 精神文化 、 规范文化 。 7、 生存 、 享受 和 发展 是人类需要发展的三阶段。 15．按照社会需要的 对象 ，我们把它分为物质、精神和规范三类。 16.马克思主义主人：“任何人如果不同时为了 自己的需要和为力这种需要的器官而做事 ,他就什么也不能做。” 17. 生存 、 享受 、 发展 是人类历史发展的三个阶段。 18.马克思的需求的 社会性 和 相对性 论点至关重要，它奠定了马克思关于工人阶级相对贫穷和绝对贫穷的理论。 19.马斯洛于 1943 年出版的《调动人的积极性的理论》一书中首次提出了需要层次论。 20.马克思是从 宏观上 阐述了需要层次；马斯洛则是从 微观上 阐述了需要层次论。 需要层次论讲的是 需要优势 的更替，而不是 需要 的更替。 社会交往是人们之间的 相互作用、 相互影响的活动。 美国心理学家米德把人的自我意识的获得划分为三个阶段，即 模仿阶段 、 嬉戏阶段和 团体游戏阶段 为了说明自我意识的特征， 库利 引入了“镜中自我”。 社会文化的传播有两种不同的渠道：即 正式的 和 非正式的 的渠道。 根据交往的 主体 可以把社会交往划分为个人交往和群体交往。 根据交往的形式，把社会交往划为 直接交往 和 间接交往 。 根据交往的性质，把社会交往划分为 竞争、合作、冲突、顺应。 冲突的根源是 社会资源相对有限 ，特点是 破坏性 。 米德 是符号相互作用的开创者。 美国社会学家托马斯对符号相互作用论做出了贡献，他强调个人主观的 情景定义 在社会交往中的作用。 人际关系的明显特点： 直接交往 和 情感性 。 从社会关系产生的基础看，社会关系可以分为 血缘关系、业缘关系、地缘关系 。 集体行为的特征： 非组织性 、 突发性 、 反常性 。 集体行为的类型： 骚动 、 传闻 、 社会动荡不安 、 社会运动。 34、集体行为的成因： 环境因素 、 结构性压力 、 一致的信念 、 催发因素 、 宣传鼓动者、 社会控制力。 35、人的社会化进程，是指人的需要与社会环境 相互促进 、 相互发展 变化的过程。 36、人类生存的环境包括 自然环境 和 社会环境 。 37、人的社会化的生物基础包括 人有脑力劳动的条件 、 人有较长依赖生活期 、 人有语言能力 、 人有较强的学习能力 。 38、巴甫洛夫的 条件反射学说 是解释人类学习活动、学习能力的权威学说。 39、巴甫洛夫的信号刺激分为 第一信号系统 、第二信号系统。 40、 语言 是人们相互传递信息、感情的象征符号之一。 41、社会化的基本过程包括 感知运动阶段 、 前运算阶段 、 具体运算阶段 、 形式运算阶段或命题运算阶段 。 社会群体的形成原因有二：一是个人层次上，是人进行 社会化 的必要条件；二是群体层次上，能够满足人类的 某些需求 。 在社会学中，通常按照群体成员之间互动的特点，把社会群体分为 初级社会群体 和 次级社会群体 。 初级群体一词是美国社会学家 库利 首先提出来的。 人际关系 是初级社会群体的最重要的特征之一。 初级社会群体保持 较小的 规模。 在初级社会群体中，由于人数少，从们之间可以进行 直接的面对面的互动 。 初级社会群