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增强自我保护意识 7.3增强自我保护意识 东海中学 政治学科 《增强自我保护意识》导学案备课人：康建华 初一年级 时间：学习目标1、了解青少年自我保护的方法和技巧，学会运用有效方法，逐步形成自我保护的能力。2、学会拿起法律武器维护自身合法权益，知道我国为保护青少年的健康成长专门制定了相关法规… 莫西沙星心脏安全性文献计量分析唐铭婧，白楠，王冬，梅和坤，曹江，江学维，朱坤宁，王睿，王瑾*（解放军总医院药物临床研究中心，北京 100853）【摘 要】 目的：对喹诺酮类药物莫西沙星引起心脏安全性国内外文献进行计量分析，以期提示临床注意心脏不良反应… 维普资讯 ２ ０ ２ 第３ ２０ 年 １期 ０ ２年 ０ 月山 东 乞 雾 第２ 卷 ２ 总第８ ７期　风 力 发 电场 可行 性 研 究 阶段 的 风资 源 评 价　列 旭 ． 晓 东 卢 （ 东 电力 工 … 东海中学 政治学科 《增强自我保护意识》导学案 备课人：康建华 初一年级 时间： 学习目标 1、了解青少年自我保护的方法和技巧，学会运用有效方法，逐步形成自我保 护的能力。 2、学会拿起法律武器维护自身合法权益，知道我国为保护青少年的健康成长 专门制定了相关法规。 3、学习重点与难点：掌握保护自己的方法，提高青少年自我保护能力。 一、自主预习： 1、 是避免侵害的前提。 2、遭遇意外险情与伤害时，需要 ，要学会运用 的救助方法。 3、遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服时，当然要 ；没 有能力将其制服，可以采取 法、 法、 法等及时脱身。 4、青少年学会自我保护，不仅需要有保护自己的______和_____,也要有保 护自己的______和_______. 5、保护青少年合法权益的两部法律是___________ 和 二、小组讨论： 1、一组： 在看完教材76的故事后，你能说说身份证在生活中有什么作用 吗？ 李明不加思考将身份证借给他人，说明他________________ 归纳：避免侵害的前提________________ 2、二组：中学生是社会的弱势群体，特别是女学生容易受到侵害，应该学 会自我保护，你认为对于女学生来说什么是保护自我的防护衣呢？ 3三组：想方设法说说当你遇到以下险情，你该怎么办？ 仔细观察77页图片一看见同学遭遇电击怎么办？ 图片二放学路上被坏人跟踪怎么办？ 4、四组：仔细阅读78页小任的故事思考（1）小任与歹徒搏斗的行为说明他 （2）面对这样的结果你的思考和建议是什么？ 5、五组：仔细阅读79页小严的故事思考（1）小严遇到了什么侵害？小严 怎样做才能更好地保护自己的权益？ 6、六组：请同学们探讨，青少年应如何正确保护自己？ ①_______________是避免侵害的前提，②用____保护自己，③______保护自己 面对歹徒时，我们采取行之有效的方法有 ①__________ ；②___________ ；③________ ； 一、判断：1、遭遇不法分子的侵害时，一定要勇敢，和他们拼个鱼死网破。（ ） 2、《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布表明法律保护未成年人的合法权益，因此我们没有必要进行自我保护。（ ） 二、单项选择 1．中学生小刚晚上独自在家做作业，突然发现一歹徒正要翻窗入室。小刚 见状灵机一动，大喊一声：“爸爸，你该上公安局上班了！”歹徒闻讯转身而逃，小刚的这一举动说明他（ ） A．事事都依赖别人，不能自主处理问题 B．胆小、怯懦，不能勇敢地面对歹徒，与之殊死搏斗 C．能依靠自己的智慧保护自己 D．没有履行与违法犯罪作斗争的义务 2、谚语上说：“害人之心不可有，防人之心不可无”。所告诫我们的是（ ） A.不要做侵害别人的事B.要保持高度警惕性C.要注意自己的行为举止D.不要相信任何人。 3、某中学小红同学穿着讲究，用钱大方，被同学们称作“小大款”。不久，在学校门口附近，常有小青年抢劫她的钱，还威胁她不许告诉老师、同学和家长，吓得小红经常逃学，不仅耽误功课，而且留下了不遵守学校纪律的坏名声。从中我们应吸取的教训有（ ） ①中学生应学会躲避坏人侵害的本领。②中学生应学会运用法律武器维护自己的合法权益。③中学生要积极寻求社会各方面的保护。④中学生要敢于向社会执法机关揭发检举坏人的行为。 A.①②③.B.②③④.C.①③④.D.①②③④. 4．对于女中学生来说，保护自己应做到 （ ） ①保持高度的警惕 ②有文明的行为举止 ③有得体的