大学班主任工作总结 大学班主任月工作总结.doc

大学班主任工作总结 大学班主任月工作总结 导读：就爱阅读网友为您分享以下“大学班主任月工作总结”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 2010年班主任工作总结 我担任09电气1班、2班的班主任工作，这一年的时间里，我和我的学生一起成长，在 这一年里，我对班主任工作，有了更深的体会。这一年来，我主要工作如下： 一、加强对学生的思想政治工作 大学生思想相对成熟、独立，单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有 说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我对学生的思想政治工 作主要是从两方面开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导 学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀，例如，进行了多次主题班会，其中 有：班级奖项评选主题班会，学院奖学金评选主题班会，如何安排大二生活主题班会，防火、 防盗等安全教育主题班会等，这些主题班会希望能给他们提供一些学习，生活上的参考。另 一方面，我利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。如对思想、 情绪不稳定、有激进倾向的学生，对学习不理想的同学，对欠费的同学，对有好的兴趣爱好 的同学，都进行了多次交谈，效果良好。对于一些积极上进的学生，则鼓励他们严格要求自 己，积极向党组织靠拢。 二、加强班级日常管理 在班级的日常管理中，配合学校，学院，认真完成学校、学院布置的各项工作。在工作 中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。 同时，作好突发事件的预防工作，未雨 绸缪，防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发现违纪，严肃处理。经 过努力，我班班纪良好，没有任何突发事件的发生。 三、狠抓班级学风 由于进入大学二年级，班级有些学生放松了学习，过分注重了各类校园活动和上网，学 习氛围不是很浓厚，针对这种情况，我狠抓班级学风，学习乃是学生的根本，在对学生严格 要求之时，注重学生从思想上的重视，我让每一位学生在开学初给自己定了本学期的目标交 给我保管，在学期快结束时，我再发给每一位学生，让他们回顾自己定下的目标，促进他们 奋发学习；还经常在班会上介绍一些大学学习的方法，鼓励大家积极参加一些与专业相关的 活动。上学期末，我班学生学习成绩有了明显的提高，整个班级学习风气良好。 四、积极抓好后进生的转化工作 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的 至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸 底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因才施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮， 真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减 轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。例如，对班上学习不理想的同学，单独与每位 同学交谈，尽量找出原因和解决办法，同时，还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处， 使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 五、积极开展文体活动 鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活。这一年中，班级 学生积极参加学校及学院各项体育活动和文娱活动，在各种比赛和活动中取得不错的成绩。 同时，班上组织了多次有意义的活动，通过学生的参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感， 使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。 六、注重学生心理素质教育 心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈 的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有不少学生产生了焦虑、冷漠、恐惧、猜 疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素质教 育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。 总之，在这一年里，我通过以上几方面的努力，班级工作有了较大起色，学生的整体素 质在不断的提高。 在工作中，我认识到，班主任工作的重中之重是对学生的思想工作，这是 贯穿在每一个具体的工作之中的，只