大班安全教育活动教案 大班安全活动教案.doc

大班安全教育活动教案 大班安全活动教案 导读：就爱阅读网友为您分享以下“大班安全活动教案”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 大大班安全活动教案 ——认识安全标记 一、设计意图 在日常生活中，安全无时不有，无处不在。农村孩子对于各种安全标志认识很浅，甚至有些孩子只认识红绿灯、注意危险、注意防火等简单的安全标志，对于其他一概茫然，这节课就让孩子认识生活中各种标志，理解各种标志所代表的意图，从而提高幼儿自我的保护能力。 二、活动目标 1.通过观察使幼儿认识几种常见安全标志的图案，并理解其中的含义。 2.通过寻找生活中的安全标记，了解生活中的安全标记和人的生命安全有着密切的联系。 3.能结合自己经验创造性地设计出与日常生活相匹配的安全标志。在制作安全标记的过程中，加强对安全标记的认识，培养一定的安全意识。 三、活动准备 1.常见的安全标记图；红、绿灯；禁止吸烟；禁止攀爬；禁止通行等。 2.课件。 三、重难点 重点：教幼儿认识部分安全标志，掌握其含义，培养自 我保护意识和能力 难点：引导孩子在日常生活中遵守交通规则，较好的处理突发事件，注意安全 四、活动过程 1.认识安全标志，了解其作用。 教师出示若干安全标记图，引导幼儿观察：你们认识这些安全标志吗？你在什么地方见到过这些标记？这些标记告诉我们什么？ 2.学习按照不同特征进行标记分类 引导幼儿从图案、颜色、形状、意义等方面加以比较，区别三种性质的标志。 （1）按照形状的不同。