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天籁之战第三期评论 曹文 修改《起飞评论》第三期 导读：就爱阅读网友为您分享以下“曹文 修改《起飞评论》第三期”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 我们必须在学生管理的过程中与民航用人的用工标准进行“无缝对接”。那么，民航单位对员工的要求有哪些呢？什么样的学生（员工）才能适应民航的飞速发展呢？这些问题在《教育改变》中是这样进行解答的。1、民航对员工的要求：中国民用航空在接下来的二、三十年内，将有着突飞猛进的发展。航空公司作为服务行业，其属下员工必须具备以下素质：高尚的职业道德思想和道德；较高的职业文化知识及技能；高度的现代职业化素质；具有绅士与淑女的职业修养。2、什么样的学生（员工）适应民航的飞速发展：作为在校的民航专业学生，在坚持人生目标和职业目标的条件下，坚持学校与航空公司的人才培养模式，在校以学校校纪为基准，努力锻炼自己的职业思想品德和道德情操，以文化课程和技能课程为基础，提升自己的职业文化素养；以积极的态度加入各项活动，主动培养自己专业化的职业素养，养成个性化的健康性格。 一、以“六大常规”管理为导向，对接民航员工生活，帮助学生树立职业意识 一直以来，我们都在思考职业教育的各种共性与特性，我校作为一所职业院校，跟其他职业学校一样有着一些相同的方面，面对的主体都是学习职业教育的学生，但是我校确是一所专门从事民航专业的“专业院校”，所以我们有着与其他职业学校不一样的地方，有着我们独具的特色。 初到学校，让人们最先感受到的就是学生生活的点点滴滴，诸如穿衣、吃饭、睡觉等，也就是衣食住行的基础问题。学校在办学之初便以标准化军事化进行管理，引入美国西点军校的优质管理理念，让学生在学校养成干练的工作、生活作风。学校的“六大常规”管理即为对学生“出勤、职业形象、卫生、内务、就寝、就餐”的管理，表面上看似普通，但那是我校在这些方面下足了功夫。 在民航单位航班的起降、旅客的通行等都有明确的时间规定，因此从事相关工作的人员必须具备严肃的时间观念，能够按时出现在应该出现的岗位，为服务对象提供优质的服务。由此，在学生管理工作中，学生出勤问题对接航空用人单位用人标准，学生在校期间便遵循严格的作息时间，什么时间起床，什么时间早操，什么时间吃饭、睡觉等等都有明确的时间点要求，在这样培养下学生都养成了良好的时间管理理念，为将来的决胜民航职场打下了坚实的基础。 “职业形象”，就是符合某一职业的仪容仪表、穿衣着装的规范。在进行学生管的过程中，学生进入学校便进入到了民航员工的角色，穿着职业装、女学员带头花、男学员蓄短发等职场要求便体现在每一位学员身上。当学员把头发盘起或者穿着好笔挺西装之后，加上礼仪、形体等专业课程的学习，每一名学员从外在的个人形象已经体现出了高贵大方的绅士与淑女气质，俨然成为了“准空姐”和“准空哥”了。职业形象的管理对接了民航用人单位对员工外在职业形象的要求和标准。 有个好习惯，事事皆不难。在学生的管理过程中让学生养成良好的服务意识，首先要先让学生为自己的生活服好务，养成良好的个人生活习惯尤为重要，而我们在进行学生管理的过程中恰恰以学生宿舍“内务”作为关键点和突破点，让学员养成良好的卫生、生活习惯，能够自主的整理自己的生活环境。不仅如此，内务的整理更是以军人的标准进行要求，让学生在细节和标准上提高内务的整体水平，达到军事化、标准化。如此一来，每一名学生必能细致、周到、耐心得为今后的服务对象进行服务，让每一个动作都变得精细而优雅。对学生内务的管理对接了民航用人单位对员工自我生活管理能力、精细化服务意识、军事化管理的要求和标准。 不仅如此，学生管理中更是将学生就寝、就餐、卫生纳入常规管理。通过学生自己动手打扫生活和学习环境，培养学生具有良