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家长经验交流发言稿 2012家长学校经验交流汇报材料
导读:就爱阅读网友为您分享以下“2012家长学校经验交流汇报材料”的资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92的支持!
注重家庭教育 增强家教实效性
家庭是儿童生活的第一个环境,父母是儿童的第一任老师,家庭教育对一个人的成长,特别是对十四岁以下儿童的教育来说,起着学校教育、社会教育所不可替代的重要作用。苏霍姆林斯基曾说过“家庭是人生启蒙的地方,也是终生的学校”。可见家庭教育对孩子成长的作用是何等的重要。家庭氛围、父母的素养是孩子健康成长的基础,家长的素质、思想认识水平和观念在一定程度上直接影响孩子的成长,影响着学生整体素质的发展,也影响着学校教育的效果。
多年来,我校始终以德育为首,坚持“全员育人、全程育人、注重基础、注重常规”的工作方针,努力提高德育工作的针对性和实效性。把家长学校作为德育常规工作中的一项重要内容,在上级教育主管部门的关心指导和学校领导的重视下,通过自身的努力和扎实工作,取得了优异的成绩。现将我校家长学校工作情况汇报如下:
一、做好家长学校的基础工作,确保教育的长效性。
1、加强领导
学校认真贯彻《关于加强和改进未成年人思想道德建设意见》等文件精神,明确举办家长学校的重要性,切实加强了家长学校的领导力量和组织机构,由社区领导、校外辅导员、校领导、班主任代表、家长代表组成了家长学校委员会,制定了“家长委员会”的章程,每年拟定家长学校工作计划,定期活动,研究指导家庭教育开展。把家长学校工作列入学校总体工作计划、学校的日常工作议程,使家长学校的工作稳步贯穿于学校每学期工作的始末。
2、建班立制
家长学校实施以各班学生家长为单位的班级建制。我校共有学生1666人,教职工91人,从一年级学生入学开始建班,现共有30个教学班,每学期的家长会基本达到98%以上的家长参与率。各班的班主任,严格依照家长学校领导小组制定的班级管理职责开展工作,
履行义务。每次家长会每个老师要写好发言稿,班主任要做好点名记录。
3、规范办学
家长学校是家长再学习、接受继续教育的场所。既然是学校,它应该具有一般学校的共性,各项工作必须规范。我校对办学方向,组织管理、教学内容、教学过程、教学形式、考核评比、档案建立等都作了明确的规定,同时定期召开家教委员会,共同商议有关事宜,真正将家长学校的办学工作纳入学校教育常规工作。
4、合理管理
要办好家长学校,必须在管理上下功夫,针对我校家长职业的不同,一大部分家长以务工人员为主,更渴望他人的尊重与理解的特点,学校建立和完善了家长学校的一系列规章制度,如《第二实验小学家长委员会章程》、《第二实验小
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