小学一年级活动课教案 小学活动课方案.doc

小学一年级活动课教案 小学活动课方案 小学活动课方案 一、指导思想 为了响应教育部倡导的亿万人民阳光体育运动，落实“生命——和谐”的教育理念，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。我校坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展体育活动课作为重要途径之一，保证… §2.2.1 圆的一般式方程教案 【教学目标】： 1． 掌握圆的一般式方程，会根据条件求圆的一般式方程。 2． 理解圆的标准方程与圆的一般式方程在形式上的异同点， 恰当选择圆的 方程形式； 3． 培养数形结合、方程、分类思想,提高分析问题及解决问题的… “五段式互动教学”培训心得体会 为促进小学教师专业化发展，推动台山小学语文教学改革，培养适应新世纪教育改革和发展需要的小学语文教师。2011年11月26日在台山一中马兰芳礼堂举行了台山市·深圳宝安区小学语文教师“五段互动式”培训活动，我有幸参加了这次… 小学活动课方案 一、指导思想 为了响应教育部倡导的亿万人民阳光体育运动，落实“生命——和谐”的教育理念，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。我校坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展体育活动课作为重要途径之一，保证学生每天锻炼一小时，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验运动的乐趣，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，为学校增添活力。 二、目标和原则 （一）目标 1、学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 3、优化体育活动课的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 （二）原则 1、教育性原则。开展体育活动课，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等教育功能，重视活动过程的教育。 2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排体育活动课的课程计划和活动内容。 3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。 4、创造性原则。根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，将艺术、体育等融为一体。 三、管理责任制 1、领导督察制：成立体育活动课领导小组，负责参与、督促活动，同时了解 情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对体育活动课的重视程度。 2、体育老师负责制： （1）体育老师做好体育活动课的组织、准备工作，并负责班级活动场所及进退场的安排。 （2）负责体育活动规则的制定以及巡回指导。 3、班主任负责制： （1）班主任在做完眼操后，迅速组织本班学生安静、有序地到达指定位置，按要求参加体育活动课。 （2）班主任要注意加强对学生的安全教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。 （3）退场时，班主任组织本班学生安静、有序地进教学楼，到达班级后才能解散。 4、值班领导检查制： （1）检查各班参加体育活动课的人数。 （2）检查进退场秩序是否整齐，是否有说笑、混乱现象。 （3）检查体育活动课的质量。 （4）检查班主任、体育教师是否及时到位、参与指导。 四、实施措施 1、时间安排。每天下午第二节课后，任何老师不得挤占活动课时间。如果因天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行趣味游戏（器材自备），由班主任组织安排。 2、组织保障。体育组负责器材的发放和回收工作。 3、安全保障。学校按班规定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。所有场地均由班主任进行现场监督、体育老师巡回指导，并督促学生注意安全。 4、鼓励活动创新。体育活动课除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。 五、活动程序安排 1、集合进入操场 3分钟 2、准备活动： 7分钟 3、分散活动： 25分钟 4、放松、退场 5分钟 六、分散活动内容安排 分散活动时，以体育活动课实验课题内容为主（见下表），各班也可自主选择活动内容，鼓励创编，活动时应提前准备好活动器材。尽量做到顾全点面，让每个学生都动起来，并注意安全。 一、二、三年级活动内容： （一）、基本身体活动： 1、走 类：按不同场地图形走