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细胞增殖分化衰老癌变与凋亡高考题讲述.ppt

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细胞增殖分化衰老癌变与凋亡高考题讲述

2016全国卷Ⅱ第一题 解析:A项是对教材核心概念“细胞增殖”识记和理解的考察。B.C项是对细胞分化和干细胞的识记和理解的考察(要从个体发育的整个历程中获得正确理解)D项考察组织培养中的“组织”的真实内涵。 2016年全国卷Ⅱ第2题 2. 某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是 A.随后细胞中的DNA复制发生障碍 B.随后细胞中的RNA转录发生障碍 C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期 D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用 【解析】某物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能打开,说明该物质会阻碍DNA分子的解旋,因此会阻碍DNA分子的复制、转录,从而抑制细胞蛋白质合成和抑制细胞增殖,A、B、D三项均正确;因DNA分子的复制发生在间期,所以该物质可将细胞周期阻断在分裂间期,C项错误。 考点:本题考查遗传信息的传递和表达、细胞增殖的相关知识,意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力 2015·课标II卷.第5题 下列与病原体有关的叙述,正确的是( ) A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌 B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同 C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关 D.人体感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关 解析: A抗体参与的免疫反应属于体液免疫,抗体主要分布于血清中,组织液中也有少量。在病原体未进入细胞之前,依靠抗体消灭之,进入细胞之后还要借助细胞免疫。B抗体作用原理是抗原与抗体特异性结合,而酶的作用机制是催化化学反应。C致癌因子有:物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子,结合题中信息可判断Rous肉瘤病毒属于病毒致癌因子,无论是哪一种致癌因子,都与细胞癌变有关。D项直接来源教材 !也来源你的生物素和哲学思维。说白了是生活经验。 2014·全国Ⅱ卷.第2题 同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是 A.二者所处的细胞周期不同??? B.二者合成的特定蛋白不同 C.二者所含有的基因组不同?????? D.二者核DNA的复制方式不同 2013·全国Ⅰ卷第2题 3.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是() A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同 B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同 C.两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同 D.两者后期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同 解析:本题考查细胞分裂的核心知识----细胞分裂过程中遗传物质染色体、染色单体和DNA(着丝点、中心体)的形态、数目和行为的变化。复习切忌不可仅仅重视图像曲线这些挠头的事,不可忽视分裂的目的和意义。太多事情往往目的意义明确后,对过程设置的问题分析才不会离题太远!这是应对陌生题目的法宝。 * 1.在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是 A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献 B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞 C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果 D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株 *

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