常州市北环中学德育 常州市学校德育工作三年行动计划(2012-2014)(第四稿).doc

常州市北环中学德育 常州市学校德育工作三年行动计划(2012-2014)(第四稿) 危险化学品安全告示牌 名称：油漆 类别：易燃液体 危险性分级：3级 防护措施分级：3级 警示标识 警告词： 遇明火燃烧时放出有毒气体，对人体有害。 危险性： 遇明火高温易爆炸、燃烧，并放出有害气体。其蒸气能延地面扩散，遇火引燃。 特性：稠状液体，不溶… 危险化学品安全告示牌 名称：汽车烘漆稀释剂 类别：易燃液体 危险性分级：3级 防护措施分级：3级 警示标识 警告词：与氧化剂能发生强烈反应。其蒸气比空气重，能在较低处扩散到相当远的地方，遇火源引着回燃。 危险性：其蒸汽与空气可形成爆炸混合气体，遇明火… 长春工程学院水环学院分团委简介 长春工程学院水环学院分团委是长春工程学院团委的主要分支机构。水环学院分团委自2005年成立以来，在校各级领导的关心指导下，以“服务团员学生”为本，以 “关心同学，服务大家，弘扬新风”为宗旨，齐心协力、团结一致，克服院系… 常州市中小学德育工作三年行动计划 （2012－2014 年） （征求意见稿） 为贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲 要要求，进一步推进全市中小学德育工作科学化、系统化、 专业化发展，基于对本市中小学德育工作的现状分析和理性 追求，特制定本行动计划。 一、现状分析 （一）已有基础。新课程改革以来，常州市中小学德育 工作获得了长足发展：一是德育为先理念牢固确立，各级党 委政府高度重视， 各部门合力推进， 各级各类学校积极实践， 社会各界关心支持，形成了良好的德育工作发展格局。二是 德育内容不断丰富，围绕社会主义核心价值体系建设，以爱 国主义教育为核心的红色教育、以生命教育为核心的绿色教 育、以公民教育为核心的金色教育、以科技教育为核心的紫 色教育和以关爱教育为核心的蓝色教育构成学校德育“五色 教育”体系，成为全市中小学生日常德育的重要内容。三是 工作机制不断完善。四是品牌活动不断涌现。五是素质教育 成果丰硕。先后获得全国绿色学校创建工作先进集体、全国 未成年人思想建设先进单位、全国生命教育优秀案例等荣 誉。 （二）理性追求。尽管我市中小学德育工作取得了较多 成绩，但与国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要的 要求相比，与党和人民对培养未来优秀公民的要求相比，还 1 存在一些差距：一是德育工作的“学生立场”还需要进一步 确立，二是德育工作的顶层设计还需要进一步优化，三是德 育工作的创新实践还需要进一步探索，四是德育工作的研究 能力还需要进一步提升。 二、行动指南 依据国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，国 务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干 意见》，教育部《社会主义核心价值体系融入中小学教育指 导纲要》(征求意见稿) 要求，今后一段时期，中小学德育 工作要把握的方向：从总体要求上，要把社会主义核心价值 体系融入中小学各门课程、社会实践、校园文化以及班主任 工作、学校日常管理等具体环节。从工作原则上，要坚持与 培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适 应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承 接的原则，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则， 坚持知与行相统一的原则，坚持教育与管理相结合的原则。 从内容目标上，要以马克思主义为指导，坚持以包括邓小平 理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思 想在内的中国特色社会主义理论体系为指针，开展中国特色 社会主义共同理想教育，引导中 小学生树立远大志向；弘扬 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代 精神，培育中小学生的爱国情感和创新意识；引导树立社会 主义荣辱观，培养中小学生正确的是非观念、良好的品德和 行为习惯。 2 三、发展目标 将社会主义核心价值体系融入中小学德育工作全过程， 充分发挥学生主体地位，致力于提升公民素质，培育创新能 力，努力打造人本德育；科学引导各级各类学校开展课程精 品化、项目品牌化、活动系列化的实践研究，努力打造灵动 德育；积极营造有利于师生可持续发展的良好德育氛围，努 力打造生态德育；更好地提升我市中小学德育工作在促进学 生成长、队伍建设、学校发展、社会文明等方面的贡献额度。 四、行动原则 （一）德育为首。坚持把德育工作摆在素质教育的首要 位置，贯穿教育教学各环节，纳入学校教育全过程，并作为 区域、学校教育工作考核的重要内容。 （二）以生为本。坚守学生立场，遵循教育规律和学生 身心发展特点，尊重学生的主体地位和主动精神，确立正确 的学生观和发展观。 （三）全员育人。充分发挥学校党、工、团、队组织力 量，努力引导全体教职工自觉树立全员育人、全程育人、全 面育人的教育观，开发与整合校内外教育资