- 1、本文档共40页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
幼儿园教学指导的成效 幼儿园教学设计与指导毕业论文
导读:就爱阅读网友为您分享以下“幼儿园教学设计与指导毕业论文”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92的支持!
附件一(范例)
幼儿园中班教学活动设计与指导
——地球妈妈变干净了
一、 环保区域的生成
地球是全人类共同的家园。人类长期以来过度的索取和破坏已让地球不堪重负。随着环境污染的日益严重,环境保护已成为一个全球关注的问题。在幼儿园开展环保教育,提但是“保护环境,从小做起”是我们义不容辞的责任。
对于中班的孩子,环保意识的萌发要感受身边的环境变化开始。在《地球妈妈变干净了》的活动中,幼儿将倾听“地球妈妈”的哭诉,发现自己不经意制造的垃圾会地球环境造成严重的影响,引发幼儿展开“如何处理垃圾”的思考;认识树木对地球环境的作用,懂得保护树木。
在这个活动中,幼儿将在收集、整理“垃圾处理”的资料的过程中,学习辩证地看待事物,激发主动思考,提高自主学习能力。更重要的是,通过观察、比较的方法,感受地球被污染的严重性以及环境保护的重要怀,产生热爱自然、保护环境的意识,并懂得在自己的生活中身体力行。
二、预设目标
1.感受垃圾对地球环境的影响,了解垃圾的成因和减少、处理垃圾的途径和方法。
2.乐于与同伴讨论问题,大胆发表自己的意见。
3.形成初步的环保意识。
4.通过幼儿向社会进行宣传教育,促使幼儿知道“保护环境,人人有责”,懂得“地球只有一个,人类要保护好她”的道理。
三、活动材料
哭泣的“地球妈妈”图片一张,上面贴着可取下的各种垃圾图片;“可回收”、“不可回收”词卡,垃圾桶模型1个。
环境优美的、微笑的“地球妈妈”图片1张。
垃圾污染环境的录像。
4.课件(什么是垃圾、垃圾的来源、垃圾的回收利用)、投影(各种垃圾图片)、录像(垃圾的分类处理)
5.各种垃圾图片、纸壳、彩纸、白纸笔、剪刀、胶水、胶布若干。
四、活动流程
(一)创设情景
“地球妈妈哭了”
出示哭泣的“地球妈妈”图片。创设“郊游”的情景,通过优美的环境和脏乱的环境的对比引起幼儿对“垃圾”的认识。
教师与幼儿一同向“地球妈妈”询问:“地球妈妈,你为什么哭啊?”
“地球妈妈”讲述自己的不幸——她的身上有很多垃圾,请小朋友们帮助她。
(二)看垃圾污染环境的录像,讨论和了解垃圾的成因
1、教师:你见过哪些的垃圾?
幼儿谈话记录:“河里有垃圾,很臭”。 “有水果皮、饮料瓶。有盒子、鱼骨头、废报纸、塑料袋、糖果纸……” “马路上有很多废纸,是别人丢的。” “我还看到有很多香口胶。”我们的周围为什么有那么多的垃圾,垃圾是怎么来的?
2、幼儿讨论,说说垃圾的形成原因。
3、引导幼儿知道乱扔垃圾危害
师:孩子们,你们看看电视里的人怎样做的,结果发生了一件什么事?
播放行人乱扔果皮 :别人踩在香蕉皮上摔了一跤的场景;播放垃圾随处乱扔的录像
幼:一个人乱扔香蕉皮,走路的人踩到上面摔倒了。
师:孩子们,你们想一想,那平时爷爷奶奶或小朋友摔倒了会有什么后果?
幼:会很疼,严重的骨折还要上医院。
师:你们觉得这样做对不对呢?小朋友们,你们喜欢这种随地扔垃圾的人吗?
幼:不喜欢。
师:”老师也很讨厌随地扔垃圾的人,可是在路上却总是能看见这样的事。 小朋友们遇到过吗?可以和旁边的小伙伴说一说。”( 大家互相讨论。)
师:
(1)小朋友来说一说这些垃圾乱扔在马路上使马路变成什么样了? (很脏,街上变得不漂亮了)
(2)这些垃圾如果一直放在这里会变得怎么样啊?
幼:如果下了雨会烂掉,烂掉以后就会有很脏很难闻的气味,污染了空气??
--出示事先准备好的已经腐烂了的有难闻气味的垃圾,请幼儿亲身体验, 使幼儿懂得垃圾要随时清理掉!
师:
(3)这些气味又会把什么小动物引过来呢?(幼:苍蝇、蚊子、老鼠等) 你们喜欢这些动物吗?为什么?
(4)出示很脏的水和干净的水,进行比较。
师:你们看这有两桶水,他们有什么不一样?--出示脏的水(与干净的水进行对比)你们知道这桶脏水是从哪里弄来的吗?播放清清河水录像
师:你们看看这条河美不美呀?这条河里的水这样清澈,里面有大白鹅和小鱼多美呀!(定住镜头)你们知道这条河里的水后来变成什么样子了吗?播放被垃圾污染的河水的录像
师:河水为什么会变成这样呢?大白鹅和小鱼哪去了呢?(脏水就是这条河里的水)
幼:河里有好多垃圾,把水都弄脏了,大白鹅和小鱼都游走了。 师:现在许多河里经常看到垃圾,如果人们在往河里乱丢垃圾的话,不仅大白鹅和小鱼没有家会死掉的,就连我们都不能喝到干净的水了。
师:小朋友,你们都知道了垃圾有这么多的危害,那我们应该如何减少垃圾呢?
幼儿谈话记录:
“不要浪费纸张。纸张的两面都能使用,擦桌子和擦嘴时用毛巾不要用纸巾。(厕纸一次不要用太多)”
“买东西时买纸包装的东西,不要买塑料包装的东西。
文档评论(0)